Język angielskiCzerwiec 20153 pktzamknięteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1. 1.1. The speaker wants to A. review a documentary about medieval castles. B. welcome a group of tourists visiting a…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat sposobów witania się w różnych krajach. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej…
Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamknięteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad na temat rekrutacji na studia. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C albo D. 3.1. According to Tom Drake, some students A. engage in too many activities in the senior year of…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na trzy części (A–C) oraz pytania go dotyczące (4.1.–4.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedna część tekstu pasuje do dwóch pytań. In which paragraph does the…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.–5.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. BITTY BAT In the…
Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj dwa teksty związane z rowerami. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Tekst 1. MORNING RUSH A train pulls into the station. There is a loud hiss as the doors are released and a hard rolling…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D. GAP YEAR When we 7.1. _____ the last year of school, our future was something my friends and I frequently debated.…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Wykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (9.1.–9.4.). W każdą lukę można wpisać od 2 do 4 wyrazów, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i…
Język angielskiCzerwiec 201513 pktotwarteśrednie (szac.)
Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz temat, który wybrałeś(-aś), zakreślając jego numer. 1. Wiele osób uważa, że sklepiki szkolne…