Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 17.2. (0–1)
Wybierz spośród przedstawionych na rysunku dwie gleby o różnej wartości użytkowej i zapisz ich nazwy. Przedstaw związek między wartością użytkową tych gleb a ich rolniczym zagospodarowaniem.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Przykładowe odpowiedzi:
– Gleby bielicoziemne o niższej klasie bonitacyjnej niż pozostałe gleby są wykorzystywane do uprawy mało wymagających roślin, np. żyta.
– Na glebach brunatnoziemnych wyższej jakości niż bielicoziemne uprawia się bardziej wymagające rośliny, np. pszenicę.
– Mady mocno nawodnione sprzyjają zakładaniu łąk, a zmeliorowane są wykorzystywane do uprawy bardziej wymagających roślin, np. pszenicy.
za wykazanie związku między wartością użytkową dwóch gleb a ich rolniczym zagospodarowaniem.
Odpowiedź musi zawierać nazwy dwóch gleb, rozpoznane ze schematu, i wyjaśnić, jak ich jakość bonitacyjna wpływa na rodzaj uprawy.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.