Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie zawiera trzy tematy. Wybierz jeden z nich do opracowania. Twoja wypowiedź powinna liczyć minimum 300 wyrazów.
1. Okres krucjat przełożył się na wszechstronny rozwój średniowiecznej Europy. Zajmij stanowisko wobec powyższej tezy i je uzasadnij, uwzględniając w swojej argumentacji aspekty: polityczny, społeczno-gospodarczy i kulturowy.
2. Rewolucja wybucha wtedy, kiedy ucisk nieco zelżeje. Zajmij stanowisko wobec powyższej tezy i je uzasadnij, uwzględniając w argumentacji okoliczności wybuchu trzech różnych rewolucji z okresu od XVII do XX wieku.
3. II Rzeczpospolita skutecznie poradziła sobie z najważniejszymi wyzwaniami. Zajmij stanowisko wobec powyższej tezy i je uzasadnij, uwzględniając w swojej argumentacji aspekty: dyplomatyczny, militarny i polityczno-ustrojowy.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Odpowiedź powinna zawierać:
- zajęcie stanowiska wobec tezy (poparcie, odrzucenie lub stanowisko zniuansowane),
- argumentację opartą na funkcjonalnym wykorzystaniu wiedzy historycznej w odniesieniu do trzech elementów tematu,
- dla tematu 1: aspekty polityczny, społeczno-gospodarczy i kulturowy okresu krucjat,
- dla tematu 2: genezę i skutki trzech różnych rewolucji (np. rewolucja angielska XVII w., rewolucja amerykańska XVIII w., rewolucja francuska XVIII w., rewolucja rosyjska XX w., rewolucja w Królestwie Polskim 1905-1907),
- dla tematu 3: aspekty dyplomatyczny, militarny i polityczno-ustrojowy II Rzeczypospolitej,
- spójną narrację historyczną o minimalnej długości 300 słów.
12 pkt – wiedza historyczna wykorzystana w pełni funkcjonalnie w odniesieniu do trzech elementów tematu z bogatą argumentacją.
11 pkt – bogata argumentacja do dwóch elementów tematu i zadowalająca do trzeciego.
10 pkt – bogata argumentacja do jednego elementu tematu i zadowalająca do dwóch pozostałych.
9 pkt – zadowalająca argumentacja w odniesieniu do trzech elementów tematu, lub bogata argumentacja do dwóch elementów z powierzchowną do trzeciego.
8 pkt – bogata argumentacja do dwóch elementów, lub bogata do jednego z zadowalającą do jednego z pozostałych i powierzchowną do trzeciego.
7 pkt – zadowalająca argumentacja do dwóch elementów z powierzchowną do trzeciego, lub bogata do jednego z zadowalającą do drugiego.
6 pkt – zadowalająca argumentacja do dwóch elementów, lub bogata do jednego z powierzchowną do dwóch.
5 pkt – zadowalająca argumentacja do jednego elementu z powierzchowną do dwóch, lub bogata do jednego z powierzchowną do jednego.
4 pkt – zadowalająca argumentacja do jednego elementu z powierzchowną do jednego, lub bogata argumentacja do jednego elementu.
3 pkt – zadowalająca argumentacja do jednego elementu, lub powierzchowna argumentacja do trzech elementów.
2 pkt – powierzchowna argumentacja do dwóch elementów.
1 pkt – powierzchowna argumentacja do jednego elementu.
0 pkt – niefunkcjonalne wykorzystanie wiedzy lub brak wypowiedzi.
Spójność wypowiedzi (dodatkowe punkty): 3 pkt – wypowiedź spełnia minimum 300 słów i jest spójna; 2 pkt – wypowiedź spełnia minimum 300 słów z drobnymi zaburzeniami spójności; 1 pkt – wypowiedź spełnia minimum 300 słów z istotnymi zaburzeniami spójności; 0 pkt – wypowiedź nie spełnia minimum 300 słów i/lub jest nieuporządkowana.
Oceniane są trzy aspekty: narracja historyczna (funkcjonalność wiedzy i poziom argumentacji – 12 pkt), spójność wypowiedzi (minimalnie 300 słów i logiczne uporządkowanie – 3 pkt). Zdający musi wybrać jeden z trzech tematów i rozwinąć argumentację na podstawie trzech wskazanych elementów tematu. Błędy merytoryczne obniżają ocenę w kryterium A.
Za błędy merytoryczne: 1–2 błędy (-1 pkt), 3–5 błędów (-2 pkt), powyżej 5 błędów (-3 pkt).