Ocena wypracowania odbywa się na podstawie czterech kryteriów:

1. Kompozycja i układ treści (0–3 pkt):

3 pkt – właściwa, trójdzielna i proporcjonalna kompozycja oraz poprawne wnioskowanie wraz z odniesieniem do problemu zawartego w temacie

2 pkt – kompozycja nieznacznie zaburzona lub uproszczone wnioskowanie

1 pkt – kompozycja nieznacznie zaburzona i uproszczone wnioskowanie

0 pkt – brak właściwej kompozycji; wnioskowanie nietrafne lub jego brak

2. Treść (0–13 pkt):

13 pkt – pełne opracowanie tematu, argumentacja wyczerpuje wymagania tematu, wszystkie argumenty trafne, brak błędów merytorycznych, wykazanie się wiedzą o epokach i kontekstach (estetycznym, biograficznym, historycznym, literackim, filozoficznym, społecznym, religijnym), liczne i właściwe przykłady artystów i/lub dzieł, poprawny opis i analiza dzieł i/lub twórczości artystów, postaw i zjawisk artystycznych, prawidłowe usytuowanie zjawisk w czasie

12 lub 10 pkt – pełne opracowanie tematu, ale argumentacja nie wyczerpuje wymagań lub zawiera niepełne argumenty/drobne błędy merytoryczne, wiedza o epokach i niektórych kontekstach, właściwe przykłady artystów i/lub dzieł, poprawny opis i analiza we wskazanej liczbie

8 lub 6 pkt – niepełne opracowanie tematu, większość argumentów trafnych, mogą pojawić się błędy merytoryczne, niepełna wiedza o epokach artystycznych, w większości właściwe przykłady, w większości poprawny opis i analiza

4 lub 2 pkt – próba opracowania tematu, istotne błędy merytoryczne, fragmentaryczna wiedza, przykłady artystów i/lub dzieł w części trafne lecz niewystarczające, elementy opisu i analizy niektórych dzieł

0 pkt – brak argumentacji, praca nie na temat lub rażące błędy merytoryczne w nazwach stylów, epok i przykładów

3. Terminologia (0–2 pkt):

2 pkt – bogata i różnorodna terminologia z dziedziny sztuki (nazwy technik, stylów i kierunków artystycznych)

1 pkt – sporadycznie stosowana we właściwym kontekście terminologia, nieliczne usterki terminologiczne

0 pkt – brak terminologii lub jej rzadkie i/lub nieadekwatne stosowanie, rażące błędy terminologiczne

4. Język i styl (0–2 pkt):

2 pkt – właściwy i sprawny styl dostosowany do sytuacji komunikacyjnej, poprawna składnia, dopuszczalne nieliczne błędy zapisu, brak rażących błędów w pisowni nazwisk artystów

1 pkt – styl komunikatywny bez kolokwializmów, w większości poprawna składnia, dopuszczalne błędy zapisu

0 pkt – język niekomunikatywny, kolokwializmy, często niezgodna z normą składnia, liczne błędy

3 pkt – za właściwą, trójdzielną i proporcjonalną kompozycję oraz poprawne wnioskowanie wraz z odniesieniem do problemu zawartego w temacie.

2 pkt – za kompozycję nieznacznie zaburzoną lub uproszczone wnioskowanie.

1 pkt – za kompozycję nieznacznie zaburzoną i uproszczone wnioskowanie.

0 pkt – za brak właściwej kompozycji; wnioskowanie nietrafne lub jego brak.

13 pkt – za pełne opracowanie tematu, argumentacja wyczerpuje wymagania tematu, wszystkie argumenty trafne, brak błędów merytorycznych, liczne i właściwe przykłady, poprawny opis i analiza dzieł oraz postaw artystycznych.

12 lub 10 pkt – za pełne opracowanie tematu z niepełną argumentacją lub drobnymi błędami merytorycznymi.

8 lub 6 pkt – za niepełne opracowanie tematu z większością trafnych argumentów.

4 lub 2 pkt – za próbę opracowania tematu z istotными błędami merytorycznymi.

0 pkt – za brak argumentacji lub pracę nie na temat.

2 pkt – za bogatą i różnorodną terminologię z dziedziny sztuki.

1 pkt – za sporadycznie stosowaną we właściwym kontekście terminologię.

0 pkt – za brak terminologii lub jej nieadekwatne stosowanie.

2 pkt – za właściwy i sprawny styl, poprawną składnię, dopuszczalne błędy zapisu.

1 pkt – za styl komunikatywny, w większości poprawną składnię, dopuszczalne błędy zapisu.

0 pkt – za język niekomunikatywny, kolokwializmy, liczne błędy składniowe i zapisu.