Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Wybierz jeden z poniższych tematów i napisz wypracowanie.
• W wypracowaniu rozważ problem podany w temacie.
• Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów.
• Numer wybranego tematu wpisz w wyznaczone miejsce.
• Zapisz wypracowanie w wyznaczonym miejscu, nie pisz na marginesach.
Temat 1.
Architektura jako wyraz prestiżu i władzy. Rozważ problem na podstawie trzech przykładów budowli z okresu nowożytnego.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Temat 2.
Nic nie jest wart obraz, który nie szokuje.
Marcel Duchamp
Odwołując się do słów Marcela Duchampa, omów trzy dzieła sztuki, które zszokowały odbiorców w okresie XIX–XX wieku.
WYPRACOWANIE
na temat nr .........
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Temat 1. Architektura jako wyraz prestiżu i władzy. Rozważ problem na podstawie trzech przykładów budowli z okresu nowożytnego.
Uszczegółowienia zasad oceniania:
• nowożytność obejmuje zjawiska artystyczne od renesansu do klasycyzmu włącznie
• zdający może przywołać zarówno przykłady architektury świeckiej jak i sakralnej
• o trafności danego przykładu decyduje poprawność argumentacji.
Temat 2. Nic nie jest wart obraz, który nie szokuje. Marcel Duchamp
Odwołując się do słów Marcela Duchampa, omów trzy dzieła sztuki, które zszokowały odbiorców w okresie XIX–XX wieku.
Uszczegółowienia zasad oceniania:
• za zgodne z tematem uznaje się przykłady dzieł, które powstały pomiędzy rokiem 1801 a 2000
• wszystkie przywołane przykłady mogą pochodzić z jednego stulecia
• można przywołać przykłady ze wszystkich dziedzin sztuki, łącznie z architekturą i nowymi mediami
• o trafności danego przykładu decyduje poprawność argumentacji.
Spełnienie formalnych warunków polecenia (maksymalnie 1 punkt)
1 pkt – w wypracowaniu omówiono przynajmniej jeden przykład dzieła sztuki / zjawiska / postawy artystycznej / twórczości artysty spełniający warunki polecenia ORAZ wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu
0 pkt – wypracowanie nie spełnia któregokolwiek z warunków określonych w kategorii 1 pkt ALBO wypracowanie jest napisane w formie planu albo w punktach
Treść (maksymalnie 13 punktów)
13 pkt – pełne opracowanie tematu, trzy przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza trzech przykładów omówionych ze znajomością kontekstów, brak błędów rzeczowych
12 pkt – pełne opracowanie tematu, trzy przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza trzech przykładów omówionych ze znajomością kontekstów, pojawiają się drobne błędy rzeczowe
11 pkt – pełne opracowanie tematu, trzy przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza dwóch przykładów omówionych ze znajomością kontekstów oraz zadowalający opis i analiza trzeciego przykładu, mogą pojawić się drobne błędy rzeczowe
10 pkt – pełne opracowanie tematu, trzy przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza jednego przykładu omówionego ze znajomością kontekstów oraz zadowalający opis i analiza dwóch przykładów, mogą pojawić się drobne błędy rzeczowe
9 pkt – pełne opracowanie tematu, trzy przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, zadowalający opis i analiza trzech przykładów, mogą pojawić się drobne błędy rzeczowe
8 pkt – częściowe opracowanie tematu, dwa przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza dwóch przykładów omówionych ze znajomością kontekstów, brak błędów rzeczowych
Uwagi ogólne: jeżeli wypowiedź jest nieczytelna (w rozumieniu czytelności zapisu), egzaminator oceni ją na 0 pkt. Jeżeli wypowiedź nie zawiera w ogóle rozwinięcia (np. zdający napisał tylko wstęp), egzaminator przyzna 0 pkt w każdym kryterium. Jeżeli wypowiedź zawiera mniej niż 250 wyrazów, jest oceniana wyłącznie w kryteriach: Spełnienie formalnych warunków polecenia oraz Treść. W pozostałych kryteriach egzaminator przyzna 0 punktów. Jeżeli wypowiedź jest napisana niesamodzielnie, egzamin z historii sztuki, w przypadku takiego zdającego, zostanie unieważniony. Zabronione jest pisanie wypowiedzi obraźliwych, wulgarnych lub propagujących postępowanie niezgodne z prawem.
6 pkt – częściowe opracowanie tematu, dwa przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza jednego przykładu omówionego ze znajomością kontekstów oraz zadowalające omówienie drugiego przykładu, mogą pojawić się drobne błędy rzeczowe
5 pkt – częściowe opracowanie tematu, dwa przykłady wykorzystane w pełni funkcjonalnie, zadowalający opis i analiza dwóch przykładów, mogą pojawić się drobne błędy rzeczowe
4 pkt – niepełne opracowanie tematu, jeden przykład zrealizowany w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza jednego przykładu omówionego ze znajomością kontekstów, brak błędów rzeczowych
3 pkt – niepełne opracowanie tematu, jeden przykład zrealizowany w pełni funkcjonalnie, wnikliwy, w pełni poprawny opis i analiza jednego przykładu omówionego ze znajomością kontekstów, pojawiają się drobne błędy rzeczowe
2 pkt – niepełne opracowanie tematu, jeden przykład zrealizowany w pełni funkcjonalnie, zadowalający opis i analiza jednego przykładu, brak błędów rzeczowych
1 pkt – niepełne opracowanie tematu, jeden przykład zrealizowany w pełni funkcjonalnie, zadowalający opis i analiza jednego przykładu, pojawiają się drobne błędy rzeczowe
0 pkt – żaden przykład nie został wykorzystany przynajmniej częściowo funkcjonalnie albo nie podjęto żadnych prób formułowania wypowiedzi
Terminologia (maksymalnie 3 punkty)
3 pkt – bogata i różnorodna terminologia z dziedziny sztuki, brak błędów terminologicznych
2 pkt – zadowalająca terminologia z dziedziny sztuki, dopuszczalne nieliczne usterki terminologiczne
1 pkt – sporadycznie stosowane we właściwym kontekście terminy i pojęcia, dopuszczalne usterki terminologiczne
0 pkt – brak terminologii lub stosowanie jej w sposób rzadki i/lub nieadekwatny, rażące błędy terminologiczne
Kompozycja i struktura wypowiedzi (maksymalnie 3 punkty)
3 pkt – elementy treściowe wypowiedzi są w całości lub w przeważającej części zorganizowane problemowo, wypowiedź cechuje logika i adekwatność stylu do formy wypowiedzi, wstęp jest adekwatny do omawianego tematu, zakończenie zawiera wnioski wynikające z toku wypowiedzi, struktura prawidłowa zarówno w skali ogólnej (wstęp, część zasadnicza, zakończenie) jak i w zakresie podziału na akapity
2 pkt – w pracy podjęta jest próba organizacji elementów treściowych wypowiedzi problemowo, wypowiedź cechuje logika i adekwatność stylu do formy wypowiedzi, wstęp jest adekwatny do omawianego tematu, zakończenie zawiera uproszczone wnioski, struktura prawidłowa zarówno w skali ogólnej jak i w zakresie podziału na akapity
1 pkt – elementy treściowe wypowiedzi nie są zorganizowane problemowo, praca posiada wstęp, a zakończenie zawiera próbę wnioskowania ALBO usterki w podziale tekstu w skali ogólnej albo w zakresie podziału na akapity
0 pkt – elementy treściowe wypowiedzi zorganizowane liniowo (formalnie), brak właściwej struktury w skali ogólnej ALBO w zakresie podziału na akapity