Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamknięteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Marka i Lynn na temat wynajęcia mieszkania. Odpowiedz na pytania 1.1.–1.5. zgodnie z treścią nagrania. Zaznacz znakiem X odpowiednią rubrykę w tabeli (M−Mark lub L−Lynn). Transkrypcja nagrania: Lynn: Hi Mark. Mark: Hi, good to see…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi związane z muzeum. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. Transkrypcja…
Język angielskiCzerwiec 20156 pktzamknięteśrednie (szac.)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C. Transkrypcja nagrania: Tekst 1. Salesman: It really is a bargain. Can you feel how soft they are? You won't find them any cheaper…
Język angielskiCzerwiec 20154 pktotwarteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu. HOW TO COACH LITTLE KIDS Here are some tips…
Język angielskiCzerwiec 20153 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj trzy teksty związane z pracą. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1. The first day at a new workplace is always difficult, especially if you didn't have to keep regular hours in your…
Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. CAUGHT ON CAMERA Lights are flashing at a crossroads in Seattle, but not because movie stars are in town. The flashes are part of a red-light…
Język angielskiCzerwiec 20153 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. THE STOLEN MOBILE When…
Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamknięteśrednie (szac.)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. COOKISTO: A NEW GREEK WAY OF GETTING DINNER The traditional way of getting dinner is to buy food and cook it, or to…
Język angielskiCzerwiec 20155 pktzamkniętełatwe (szac.)
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C. 9.1. If you come to the meeting, you'll _____ a present. I'd like to know how they _____ on with each other. A. have B. give C. get 9.2. I felt…
Język angielskiCzerwiec 201510 pktotwarteśrednie (szac.)
• doradź, gdzie najlepiej studiować w Polsce, i wyjaśnij, dlaczego • poinformuj, jakie problemy związane z pobytem w naszym kraju może mieć kolega • przedstaw różne możliwości zakwaterowania w trakcie studiów. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech…