Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 3. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z wolontariuszem. Z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
3.1. Which was the key factor that made Matson apply for a post with the Peace Corps?
A. his unsuccessful search for a satisfying job
B. his friend’s hands-on experience of volunteering
C. a discussion about an economic crisis he had watched
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
D. an inspiring slogan he noticed in the street
3.2. Which is true about the application procedures?
A. It takes less time for married couples than for singles.
B. Volunteers have the right to choose the location.
C. Applicants must wait more than a year for a decision.
D. In most cases it is a swift and straightforward process.
3.3. How did Matson’s family react to the news?
A. They thought he was totally unprepared for such a challenge.
B. His uncle was the only person who welcomed his choice.
C. His mother tried to stop him from going away.
D. Relatives showed no sign of astonishment at his decision.
3.4. What does Matson find surprising about Africa?
A. that there is running water in his village
B. that access to some internet websites is limited
C. that there are great discrepancies within one country
D. that some wild animals are so easy to approach
3.5. In the interview, Matson
A. warns against making important decisions hastily.
B. questions the idea of charity work abroad.
C. appeals for more support for volunteers.
D. reflects on the experience he has had.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 3.
Wymagania
ogólne
Zadanie
Wymagania szczegółowe
Poprawna
odpowiedź
II. Rozumienie
wypowiedzi.
Zdający rozumie
wypowiedzi ustne
[…] o różnorodnej
formie i długości,
w różnych
warunkach odbioru
[…].
3.1.
2.3. Zdający znajduje w tekście określone
informacje.
A
3.2.
B
3.3.
D
3.4.
C
Maksymalnie 5 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
3.5.
2.4. Zdający określa intencje nadawcy/autora
tekstu.
D
Rozumienie tekstów pisanych