Zadanie jest oceniane w czterech kryteriach: zgodność z poleceniem (elementy treści i formy), spójność i logika, zakres środków językowych, poprawność środków językowych.

Dla tematu 1 (rozprawka):

- Teza musi być jasna, zgodna z tematem zajęć fitness przez Internet i wyrażać stanowisko zdającego (np. „Ich glaube, dass man mit Online-Fitness...")

- Pierwsze i drugie elementy tematu: wieloaspektowa realizacja wygody (oszczędzanie czasu, ćwiczenie w dowolnym miejscu/czasie, kontrola programu) i motywacji (określenie celu, plan treningów, kontrola postępów, rola domowników, praca w grupie)

- Zakończenie zgodne z tezą i rozwinięciem

- Formy: teza we wstępie, widoczny zamysł kompozycyjny, uzasadniony podział na akapity, 180-280 wyrazów

Dla tematu 2 (artykuł):

- Wstęp zgodny z tematem (może odnosić się do akcji lub problemu nadmiernej konsumpcji)

- Pierwsze elementy tematu: opis przebiegu akcji (miejsce, czas, cel, program, zasady uczestnictwa, atmosfera, rodzaje rzeczy)

- Drugie elementy tematu: wyrażenie własnej opinii na temat zasadności takich akcji (zdający musi wypowiadać się we własnym imieniu)

- Formy: artykuł zatytułowany, widoczny zamysł kompozycyjny, uzasadniony podział na akapity, 180-280 wyrazów

Zgodność z poleceniem – elementy treści (0-2 pkt za każdy z pięciu elementów): teza/wstęp (0-2), pierwszy element tematu (0-2), drugi element tematu (0-2), podsumowanie (0-2), fragmenty odbiegające lub nie na temat (0-2). Elementy formy (0-1 pkt za każdy z czterech elementów): elementy charakterystyczne formy (0-1), kompozycja (0-1), segmentacja (0-1), długość pracy (0-1). Ostateczna punktacja za zgodność z poleceniem wg tabeli (0-5 pkt). Spójność i logika (0-2 pkt). Zakres środków językowych (0-3 pkt). Poprawność środków językowych (0-3 pkt).