Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 10. (0–10)
Postanowiłeś(-aś) wyprowadzić się z domu rodzinnego i wynająłeś/wynajęłaś mieszkanie.
W e-mailu do włoskiego kolegi:
• przedstaw powody swojej decyzji
• opisz reakcję Twoich rodziców na tę decyzję
• wyjaśnij, w jaki sposób znalazłeś(-aś) mieszkanie
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest
umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi
(2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Podpisz się jako XYZ.
Caro Gianni,
come stai? Senti, il mese scorso sono andato(-a) ad abitare da solo(-a).
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
[[:12]]
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Treść
Spójność
i logika
Zakres środków
językowych
Poprawność środków
językowych
0-1-2-3-4
0-1-2
0-1-2
0-1-2
[[:13]]
(nie podlega ocenie)
[[:14]]
[[:15]]
[[:16]]
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 10.
Postanowiłeś(-aś) wyprowadzić się z domu rodzinnego i wynająłeś/wynajęłaś mieszkanie.
W e-mailu do włoskiego kolegi:
• przedstaw powody swojej decyzji
• opisz reakcję Twoich rodziców na tę decyzję
• wyjaśnij, w jaki sposób znalazłeś(-aś) mieszkanie
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu.
Wymagania ogólne
I.
Znajomość środków językowych.
Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].
III.
Tworzenie wypowiedzi.
Zdający samodzielnie formułuje krótkie, proste, zrozumiałe wypowiedzi […] pisemne.
IV.
Reagowanie na wypowiedzi.
Zdający […] reaguje w sposób zrozumiały, adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej […]
pisemnie.
Wymagania szczegółowe
1.
Maksymalnie 10 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
gramatycznych, ortograficznych) […].
5.1. Zdający opisuje […] miejsca […].
5.3. Zdający przedstawia fakty z przeszłości i teraźniejszości.
5.5. Zdający wyraża i uzasadnia swoje opinie, poglądy […].
5.6. Zdający przedstawia opinie innych osób.
5.7. Zdający przedstawia zalety […] różnych rozwiązań.
5.8. Zdający opisuje intencje, marzenia […] i plany na przyszłość.
5.9. Zdający opisuje doświadczenia swoje i innych.
7.2. Zdający […] przekazuje informacje i wyjaśnienia.
Każda wypowiedź jest oceniana przez egzaminatora w następujących kryteriach:
• treść
• spójność i logika wypowiedzi
• zakres środków językowych
• poprawność środków językowych.
Treść
W ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu podpunktów polecenia zdający odniósł
się w swojej wypowiedzi, a następnie, ile z tych podpunktów rozwinął w zadowalającym
stopniu. Za wypowiedź przyznaje się od 0 do 4 punktów, zgodnie z poniższą tabelą.
Do ilu podpunktów
zdający odniósł się?
Ile podpunktów rozwinął?
4
3
2
1
0
4
4 p.
4 p.
3 p.
2 p.
2 p.
3
3 p.
3 p.
2 p.
1 p.
2
2 p.
1 p.
1 p.
1
1 p.
0 p.
0
0 p.
[[:6]]
Dla przykładu, za wypowiedź zdającego, który odniósł się do 2 podpunktów i oba rozwinął,
przyznaje się 2 punkty.
Uwagi dodatkowe dotyczące oceniania treści
1. W ocenie treści egzaminator kieruje się:
a. nadrzędnymi ustaleniami dotyczącymi sposobu oceniania wypowiedzi podanymi
w punktach 2–18 poniżej oraz przyjętymi w danej sesji egzaminacyjnej
dla konkretnego zadania
b. w przypadku wątpliwości, rozważeniem następujących kwestii:
− w jakim stopniu jako czytelnik czuje się poinformowany w zakresie kluczowego
elementu danego podpunktu z polecenia?
− w jaki sposób zdający realizuje dany podpunkt?, np. za pomocą ilu zdań i jakich?,
za pomocą ilu czasowników/określników?, jak złożona jest wypowiedź?, jak wiele
szczegółów przekazuje? itp.
2. Należy uznać, że zdający nie odniósł się do podpunktu polecenia, jeśli
a. nie realizuje tego podpunktu
b. realizuje go w sposób niekomunikatywny.
3. Należy uznać, że zdający odniósł się do danego podpunktu polecenia, jeśli
a. realizuje go w sposób komunikatywny, ale w minimalnym stopniu, np.
• przedstaw powody swojej decyzji
Non volevo più abitare con i genitori. (jedno odniesienie)
b. rozbudowuje minimalną realizację podpunktu o dodatkową, komunikatywną
informację, np.
Non volevo più abitare con i genitori nel loro appartamento. (dwa odniesienia)
4. Należy uznać, że zdający rozwinął dany podpunkt polecenia, jeśli odniósł się do niego
w sposób bardziej szczegółowy, tzn. w realizacji podpunktu można wyodrębnić
a. przynajmniej trzy komunikatywne, minimalne odniesienia, np.
• przedstaw powody swojej decyzji
Volevo vivere da solo, sentirmi indipendente e autosufficiente.
b. jedno lub dwa bardziej rozbudowane, komunikatywne odniesienia, np.
Non volevo più abitare con i genitori nel loro appartamento per non sentirmi
continuamente controllato.
5. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:
a. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie
zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.
b. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że
odniósł się do danego podpunktu.
c. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu, a drugiego
nie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu.
d. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił
w sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.
6. Wyrażenia takie jak np. andare a vivere da solo, un appartamento in affitto, sentirmi
indipendente uznajemy za jedno odniesienie się do podpunktu polecenia.
7. Realizacja podpunktu polecenia przy pomocy wyrażeń synonimicznych lub wzajemnie
wykluczających się słów/wyrażeń, lub przy pomocy równorzędnych słów odnoszących się
do jednego aspektu, jest traktowana jako jedno odniesienie, np.
• opisz reakcję Twoich rodziców na tę decyzję
La mamma era felice e triste.
[[:7]]
I genitori erano contenti e felici.
8. Realizacja podpunktu polecenia przy pomocy co najmniej trzech słów/wyrażeń
odnoszących się do różnych aspektów, jest uznawana za podpunkt rozwinięty, np.
• opisz reakcję Twoich rodziców na tę decyzję
La mamma era arrabbiata, gridava e piangeva.
9. Zaimki oraz pospolite modyfikatory występujące przed przymiotnikiem lub przysłówkiem
(np. bardzo, dość, trochę) nie są traktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu
polecenia.
10. Nazwy własne nie są traktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu polecenia,
chyba że w wyraźny sposób wnoszą dodatkowe informacje.
• wyjaśnij, w jaki sposób znalazłeś(-aś) mieszkanie
Ho trovato la casa sul sito Gumtree. („odniósł się”)
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu
Sulla parete metterò il poster di Giorgia. („odniósł się”; nazwisko nie rozwija
wypowiedzi)
11. Realizację poszczególnych podpunktów polecenia ocenia się w całej wypowiedzi;
odniesienia do tego samego podpunktu polecenia mogą wystąpić w różnych częściach
pracy.
12. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych
podpunktów polecenia.
• opisz reakcję Twoich rodziców na tę decyzję
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu
Quando i miei genitori hanno saputo del mio nuovo appartamento, hanno detto che
dovevo comprarmi un nuovo divano. (druga część zdania jest realizacją jednego
z powyższych podpunktów polecenia)
13. Dopuszczalna jest sytuacja, w której zdający traktuje poszczególne podpunkty polecenia
jak zadawane pytania i tworzy wypowiedź poprzez odpowiadanie na te pytania bez
przywoływania wszystkich elementów z polecenia (= wprowadzenie oraz 4 podpunkty).
Wypowiedź taka nosi cechy interakcji w formie pisemnej. Taka realizacja polecenia
nie prowadzi do obniżenia punktacji za treść; może natomiast skutkować obniżeniem
punktacji za spójność i logikę wypowiedzi.
To, że zdający nie musi przywoływać wszystkich elementów z polecenia nie oznacza,
że może pominąć kluczowe elementy tego podpunktu, np. realizując podpunkt o powodach
podjęcia decyzji o wynajęciu mieszkania zdający pisze: È bello.– taka odpowiedź nie jest
akceptowana.
14. Jeżeli zdający realizuje podpunkt polecenia w sposób niestandardowy, taki że budzi
wątpliwości, wówczas wymagany jest w wypowiedzi element, który wskazuje,
że ta informacja dotyczy danego podpunktu i jest logicznie uzasadniona.
15. Jeżeli zdający realizuje podpunkt polecenia, ale komunikacja jest znacznie zaburzona na
skutek użycia niewłaściwej struktury leksykalnej i/lub gramatycznej, taka wypowiedź
kwalifikowana jest na poziom niższy (podpunkt rozwinięty traktowany jest jako podpunkt,
do którego zdający tylko odniósł się, a podpunkt, do którego zdający odniósł się, jako
podpunkt nieujęty, np.
• wyjaśnij, w jaki sposób znalazłeś(-aś) mieszkanie
Troverò la casa in Internet. („nie odniósł się”; zdający realizując polecenie używa
czasu przyszłego, nie ma żadnego odniesienia sytuującego dane wydarzenie w czasie
wymaganym do realizacji danego podpunktu)
La settimana scorsa passare molto tempo in Internet e trovare la casa. (podpunkt,
do którego zdający odniósł się; zdający realizując polecenie używa bezokolicznika,
[[:8]]
ale w zdaniu występuje okolicznik czasu, sytuujący dane wydarzenie w czasie
wymaganym do realizacji danego podpunktu)
16. Dopuszcza się udzielenie przez zdającego wymijającej odpowiedzi, np. Nie wiem, kiedy…
/ Nie wiem, co… / Nie wiem, dlaczego…, jeżeli odpowiedź taka spełnia warunki polecenia.
Nie akceptuje się odpowiedzi nienaturalnych w danej sytuacji komunikacyjnej.
• wyjaśnij, w jaki sposób znalazłeś(-aś) mieszkanie
Non so come ho trovato il mio nuovo appartamento. (“nie odniósł się”)
Non so come ho trovato questo appartamento, in realtà è stato difficilissimo.
(“odniósł się”)
17. Jeżeli zdający realizuje kluczowy fragment wypowiedzi w języku polskim – uznaje
się realizację podpunktu polecenia za niekomunikatywną, np.
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu
Devo cambiare zasłonki. („nie odniósł się”)
18. Jeżeli zdający używa języka polskiego we fragmencie wypowiedzi, który nie jest kluczowy
do realizacji polecenia, fragment w języku polskim nie jest brany pod uwagę
w ocenie treści, np.
• poinformuj, co zamierzasz zmienić w wynajętym mieszkaniu
Vorrei comprare un wygodne letto. („odniósł się”)
[[:9]]