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EL VAGÓN DE LOS RAROS
Viajo en el AVE y avanzo hacia mi asiento con la esperanza de pasar un rato mirando el paisaje, dormitando o leyendo. 5.1. _____ Me dan ganas de apuntarlo y hacerle una llamada perdida a las cinco de la madrugada. Con delicadeza le hago un gesto con las manos para que baje el volumen. El tío me mira, extrañadísimo, como si en el código de buena conducta no cupiera la circunstancia de que alguien le pidiera algo de consideración con el prójimo. 5.2. _____ Así ha entendido la existencia de este tipo de vagones habilitados en los trenes de larga distancia. Si Renfe ha establecido que hay un lugar donde no se puede hablar alto es porque en el resto del tren los viajeros están autorizados a hacer lo que les dé la real gana. Me vuelvo y le contesto sin elevar el tono: "Señor, la educación no es exclusiva de un vagón en particular". Acabo de ofender su sagrada sensibilidad. 5.3. _____ Como le creo muy capaz, doy la discusión por terminada. Es tan habitual esta respuesta iracunda y desproporcionada cuando se te ocurre llamarle a alguien la atención que lo que me pregunto es cómo tengo el valor de meterme en estos líos. Sospecho que estoy dotada de un imbatible espíritu optimista que me lleva a pensar que habrá un día en que una persona a la que se le pide un poco de educación se avergüence y diga "lo siento, disculpe". 5.4. _____ Sería admitir que soy yo la que debe viajar en el vagón de los raros. Visto el panorama, estoy pensando en hacerme usuaria de BlaBlaCar. Allí, al menos, te avisan en la página de Internet de cómo será tu compañero de viaje.
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A. No me gustaría marcharme de este mundo sin vivir esa experiencia. Y nunca aceptaré que mi lugar esté en el vagón de silencio.
B. "¿Me está usté llamando a mí maleducado?" Está enfadadísimo y me amenaza con sentarse a mi lado y pasarse todo el viaje hablando a gritos.
C. No la contesto. Echo un vistazo al resto de viajeros, que permanecen en silencio contemplando la escena.
D. Pero nada más entrar en el vagón veo a un tío hablando a gritos sobre un asunto comercial. Agita los brazos y le comunica a voces al interlocutor su número de móvil.
E. Cuando termina su llamada, le oigo increparme a mis espaldas: "¡Señora, que sepa usté que no es un vagón de silencio!"
5.1. _____
5.2. _____
5.3. _____
5.4. _____
5.1. D
5.2. E
5.3. B
5.4. A
każda poprawna odpowiedź.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
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