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Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty dotyczące pracy. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
Viele Schüler und Studenten bekommen kein Taschengeld von ihren Eltern und entscheiden
sich deshalb für einen Sommerjob. Dort machen sie die ersten Schritte in die Arbeitswelt. Sie
wollen sich ein neues Fahrrad, ein Smartphone oder Kleidung kaufen, und all diese Wünsche
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kosten Geld. Studenten arbeiten oft den ganzen Juli, weil sie dann im August eine schöne
Auslandsreise unternehmen wollen. Sie suchen bei Firmen in ihrem Heimatort oder bei
dem Arbeitgeber der Eltern nach einem Ferienjob.
nach: www.augsburger-allgemeine.de
5.1. Was ist das Hauptthema des Textes?
A. Arbeit in den Ferien.
B. Arbeit bei den Eltern.
C. Arbeit während eines Auslandsaufenthalts.
Tekst 2.
Reisen war schon immer mein Traum. Und meinen Traum habe ich zum Beruf gemacht: Seit
20 Jahren bin ich als Managerin in der Reisebranche verantwortlich für unsere Reiseleiter. Für
viele ist das ein Traumjob. Leider bewerben sich bei mir aber oft junge Menschen, die mit
unseren Kunden nicht umgehen können. Auf Reisen gibt es alle möglichen Probleme: kranke
Touristen oder schmutzige Strände. Mich ärgert, dass junge Reiseleiter ihre Arbeit nicht ernst
nehmen und es ihnen an Freundlichkeit und Geduld fehlt. Deswegen beschäftige ich junge
Menschen nicht mehr.
Tekst własny
5.2. Die Autorin des Textes möchte
A. die Arbeit junger Reiseleiter kritisieren.
B. die Vorteile von Reisen mit Reiseleitern präsentieren.
C. jungen Menschen den Beruf des Reiseleiters empfehlen.
Tekst 3.
Der Server meldet einen Fehler. Bis er wieder läuft, führe ich noch ein paar Telefonate. Ich
bin genervt. Mein Nachbar klopft mir auf die Schulter. „Ruhig, ganz ruhig, Steffi. Komm, wir
gehen essen.“ Nach dem Mittagessen komme ich ins Büro zurück. Ich setze mich an
den Computer. Der Server funktioniert immer noch nicht. Meine Kollegen sind auch alle
wieder vom Mittagessen zurück. Zwei davon diskutieren auf Italienisch, einer telefoniert.
Es ist laut, aber das stört mich nicht. Trotzdem verliere ich langsam die Nerven, denn jetzt ist
auch noch der Monitor kaputt.
nach: www.e-stories.de
5.3. Warum ist Steffi irritiert?
A. Sie mag keinen Lärm am Arbeitsplatz.
B. Sie hat keine Zeit für die Mittagspause.
C. Sie kann nicht an ihrem Computer arbeiten.
Ś Ą NA Ę !
[[:6]]
Zadanie 5.
Wymagania
ogólne
Zadanie
Wymagania szczegółowe
Poprawna
odpowiedź
II. Rozumienie
wypowiedzi.
Zdający rozumie
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […].
5.1.
3.1. Zdający określa główną myśl tekstu.
A
5.2.
3.4. Zdający określa intencje nadawcy/autora
tekstu.
A
5.3.
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
informacje.
C
Maksymalnie 3 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.