Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.

«У нас в гостях Арина Виолова, автор бестселлеров, в том числе книги «Преступление

и наказание», которая за последние сто лет неоднократно переиздавалась

и экранизировалась во многих странах. Задай вопрос писательнице и, если она сочтёт

его лучшим, получишь приз». Я сняла афишу и сказала организаторам встречи:

– «Преступление и наказание» написал Фёдор Достоевский. Ну подумайте, как я,

молодая женщина, могу быть автором книги, которая, как указано в объявлении,

«за последние сто лет» много раз переиздавалась?

Директриса клуба схватилась за голову.

– Простите, Арина! Современная молодёжь вообще ничего не читает, а о литературе

прошлых лет имеет весьма смутное представление. Текст составляла наша пиар-

директор, сделаю ей выговор. Не волнуйтесь, у нас подкованная1 публика, уж они-то

Достоевского со всякой чепухой не перепутают.

1 Подкованный – человек, который обладает хорошими знаниями в определённой

области.

Na podstawie: loveread.ec

Tekst В

***

«Сегодня утром я убил свою бабушку!» Именно такой фразой Франклин

Рузвельт возвращал внимание собеседника, который отвлекался от

разговора. На самом деле каждое утро легендарный американский

президент начинал не с «бабушки», а с прочтения одной книги… до завтрака!

Ещё две он осиливал вечером!

Рузвельт не просто прочитал десятки тысяч книг, но и легко цитировал

отрывки из них целыми абзацами!

В какой из них он нашёл эту фразу про «бабушку», для его современников

так и осталось загадкой. Кстати, может, вы, уважаемые читатели, найдёте

книгу с этой фразой? Первый, кто правильно укажет автора, название книги

и целиком весь абзац, будет объявлен победителем и получит… Ну а это

пока сюрприз!

Na podstawie: inten.ua

[[:7]]

-100

Tekst С

Сова

Крик

Гаврон

Читать или смотреть?

Каких только афоризмов о книгах не придумано: «книги – лучшие

друзья», «книга – лучший подарок» и т.д. И почти все они – о пользе

чтения. А я думаю, ум по-настоящему развивается не у тех, кто много

читает – считывает чужие, пускай и не всегда глупые, мысли, а у тех,

кто много размышляет. Так почему бы не посмотреть фильм?

Один из самых влиятельных писателей современности Рэй

Брэдбери сказал: «Есть преступления хуже, чем сжигать книги.

Например – не читать их». В точку! Каковы бы ни были экранизации,

книги, по которым их создали, всё равно будут лучше кинолент. Как

правило, фильм отражает далеко не всё, что происходит в книге.

Так получилось, что последний год я читала мало. То уроки, то

подготовка к экзаменам:))) Школьная жизнь вообще оставляет

ученикам мало времени на чтение. Поэтому иногда узнаю сюжет книги

из её экранизации. Мне проще потратить два часа на просмотр фильма,

чем несколько дней на книгу.

[[:8]]

-100

Tekst D

Źródło: infogra.ru

Форрест Гамп не был

слабоумным.

У

него

был синдром саванта,

при

котором,

кроме

отклонений в развитии,

у человека возникает

особая одарённость.

[[:9]]

-100

Przeczytaj zdania 5.1.–5.3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A–D). Wpisz

rozwiązania do tabeli.

Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.

5.1. В этом тексте есть информация о том, почему молодёжь мало читает.

5.2. Автор этого текста высмеивает невежество и глупость.

5.3. В этом тексте есть информация о преступлении, которого не было.

Odpowiedz krótko na pytania 5.4.–5.7. zgodnie z treścią tekstów, tak aby jak najbardziej

precyzyjnie oddać ich sens. Na pytania należy odpowiedzieć w języku polskim.

5.4. Dlaczego Arina Wiolowa zdjęła ogłoszenie o spotkaniu?

______________________________________________________________________

5.5. Jakie zadanie daje czytelnikom autor tekstu o prezydencie USA?

______________________________________________________________________

5.6. Na podstawie jakiej informacji o prezydencie USA można wnioskować, że miał dobrą

pamięć?

______________________________________________________________________

5.7. Jakiego wspólnego argumentu użyto w tekstach C i D, aby przekonać czytelników,

że lepiej jest przeczytać książkę, niż obejrzeć jej ekranizację?

______________________________________________________________________

[[:10]]

-100

Wymagania ogólne

Wymagania szczegółowe

5.4.

II. Rozumienie wypowiedzi.

Zdający rozumie […] wypowiedzi

pisemne o umiarkowanym stopniu

złożoności […].

V. Przetwarzanie wypowiedzi.

Zdający zmienia formę przekazu […]

pisemnego […].

I. Znajomość środków

językowych.

Zdający posługuje się w miarę

rozwiniętym zasobem środków

językowych (leksykalnych,

gramatycznych, ortograficznych) […].

.2) Zdający

przekazuje w języku

[…] polskim

informacje

sformułowane w […]

języku obcym.

III.4) Zdający

znajduje w tekście

określone

informacje.

5.5.

5.6.

III.7) Zdający

wyciąga wnioski

wynikające z

informacji zawartych

w tekście.

5.7.

III.4) Zdający

znajduje w tekście

określone

informacje.

[[:8]]

Arkusz pokazowy egzaminu maturalnego z języka rosyjskiego (poziom podstawowy)

Uszczegółowienia do zadania 5.

Zasady oceniania

1 pkt – poprawna odpowiedź.

Zad.

Odpowiedź oczekiwana

Przykłady odpowiedzi akceptowalnych

5.4.

W ogłoszeniu były błędy.

Chciała pokazać ogłoszenie

organizatorom, aby wskazać w nim błąd.

5.5.

Znaleźć książkę z cytatem (prezydenta)

o babci i wskazać jej autora.

Znaleźć w książce słowa Roosevelta

o babci.

5.6.

Prezydent cytował z pamięci całe

akapity przeczytanych książek.

Znał fragmenty książek na pamięć.

5.7.

Film nie ukazuje wszystkiego, co jest

napisane w książce.

Książka wzbogaca naszą wiedzę

bardziej niż jej ekranizacja. /

Książka zawiera szczegóły, które

w ekranizacji zostają pominięte.

0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Zad.

Przykłady odpowiedzi niepoprawnych

Uzasadnienie

5.4.

bo młodzież nie czyta

odpowiedź niezgodna z tekstem

aby pokazać plakat dyrektorce klubu

odpowiedź niewystarczająco precyzyjna

bo chciała wymienić

odpowiedź niezgodna z tekstem

5.5.

odnaleźć książkę

odpowiedź niewystarczająco precyzyjna

wziąć udział w konkursie

odpowiedź niewystarczająco precyzyjna

найти книгу с фразой о бабушке

odpowiedź w innym języku niż

wymagany w zadaniu

wskazać tytuł książki/wskazać autora

książki/wskazać akapit

odpowiedź niewystarczająco precyzyjna

5.6.

Рузвельт легко цитировал отрывки из

книг.

odpowiedź w innym języku niż

wymagany w zadaniu

Prezydent bardzo dużo czytał.

odpowiedź niewystarczająco precyzyjna

5.7.

Obejrzenie filmu zamiast przeczytania

książki to strata czasu.

odpowiedź niezgodna z tekstem

Ekranizacja książki często wprowadza w

błąd.

odpowiedź niezgodna z tekstem

[[:9]]

Zasady oceniania rozwiązań zadań