Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Wybierz jeden spośród podanych tematów i napisz wypracowanie.
Temat 1.
Wyjaśnij – charakteryzując referendum ogólnokrajowe, rodzaje referendów lokalnych oraz petycję w Rzeczypospolitej Polskiej – jak poprzez nie obywatele mogą wpływać na organy władzy i decyzje polityczne.
Temat 2.
Porównaj ustrój polityczny Rzeczypospolitej Polskiej i Konfederacji Szwajcarskiej: typ demokracji, typ systemu politycznego, formę rządu (kwestię głowy państwa) oraz system partyjny.
Tabela. Wyniki wyborów do 200-osobowej Rady Narodowej w Konfederacji Szwajcarskiej w drugiej dekadzie XXI wieku
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
| Nazwa ugrupowania politycznego* | 2011 | 2015 |
|---|---|---|
| Szwajcarska Partia Ludowa (SVP)** | 26,6% / 54 | 29,4% / 65 |
| Partia Socjaldemokratyczna (SP)** | 18,7% / 46 | 18,8% / 43 |
| Partia Radykalno-Demokratyczna. Liberałowie (FDP.L)** | 15,1% / 30 | 16,4% / 33 |
| Chrześcijańsko-Demokratyczna Partia Ludowa (CVP)** | 12,3% / 28 | 11,6% / 27 |
| Partia Zielonych Szwajcarii (GPS) | 8,4% / 15 | 7,1% / 11 |
| Liberalna Partia Zielonych (GLP) | 5,4% / 12 | 4,6% / 7 |
| Partia Burżuazyjno-Demokratyczna (BDP) | 5,4% / 9 | 4,1% / 7 |
* W tabeli przedstawiono wyłącznie formacje, które co najmniej w jednych wyborach uzyskały min. 5% głosów.
** Formacje posiadające po obu wyborach reprezentację w Radzie Związkowej.
Temat 3.
Scharakteryzuj system ochrony praw człowieka Organizacji Narodów Zjednoczonych – dokumenty dotyczące tych praw oraz instytucje stojące na straży ich przestrzegania.
TEMAT 1.
Poziomu III (12 pkt): Pełne wyjaśnienie wpływu obywateli poprzez charakterystykę: 1) referendum ogólnokrajowego (definicja, cele, procedury, wymagane większości i kworum, podmioty decydujące, wiążące wyniki); 2) referendów samorządowych (referendum ogólne, samoopodatkowania, odwoławcze); 3) instytucji petycji (definicja, podmioty uprawnione, procedury rozpatrywania, terminy, upublicznianie informacji).
TEMAT 2.
Poziomu III (12 pkt): Pełne porównanie Polski i Szwajcarii w zakresie: 1) typu demokracji (podobieństwa: organy wybierane; różnice: znaczenie form demokracji bezpośredniej wyższe w Szwajcarii); 2) typu systemu politycznego (Polska: parlamentarno-gabinetowy z elementami; Szwajcaria: parlamentarno-komitetowy; różnice w trójpodziale władzy, dualizm egzekutywy w Polsce, symetrycznym bikameralizm Szwajcarii); 3) formy rządu (Polska: prezydent jednoosobowy wybierany powszechnie; Szwajcaria: Rada Związkowa kolegium wybierana przez parlament); 4) systemu partyjnego (Polska: wielopartyjny konkurencyjny; Szwajcaria: wielopartyjny kooperacyjny z systemem czterech partii).
TEMAT 3.
Poziomu III (12 pkt): Pełna charakterystyka: 1) Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka (związek z Kartą ONZ, data 10 grudnia 1948, charakter prawa zwyczajowego, zawarte pokolenia praw I i II, deklaratywny charakter, brak mechanizmów ochronnych); 2) innych dokumentów (Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych 1966, Międzynarodowy Pakt Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych 1966, konwencje przedmiotowe i podmiotowe, protokoły opcyjne); 3) instytucji ONZ (Rada Praw Człowieka, Powszechny Okresowy Przegląd Praw Człowieka, procedury specjalne, Komitet Praw Człowieka ONZ, jego kompetencje).
POZIOM III – WARTOŚĆ MERYTORYCZNA 12 P.: Pełna charakterystyka wszystkich wymaganych aspektów tematu; zdający nie popełnił błędów merytorycznych; przeprowadził poprawną selekcję informacji; prezentacja w pełni spójna, harmonijska i logiczna.
POZIOM II – WARTOŚĆ MERYTORYCZNA 8 P.: Pełna charakterystyka trzech istotnych aspektów lub pełna charakterystyka dwóch aspektów i częściowa dwóch pozostałych; zdający popełnił jeden lub dwa błędy merytoryczne; selekcja informacji niekonsekwentna; prezentacja nie w pełni uporządkowana.
POZIOM I – WARTOŚĆ MERYTORYCZNA 4 P.: Pełna charakterystyka jednego aspektu i częściowa drugiego, lub częściowa charakterystyka trzech aspektów; zdający popełnił trzy lub cztery błędy merytoryczne; niewystarczająca selekcja informacji; prezentacja chaotyczna i nielogiczna.
0 P.: Niezrozumienie tematu; co najmniej pięć błędów merytorycznych; ponad połowa pracy niezwiązana z tematem; wywód niekomunikatywny.
Ostateczna liczba punktów zależy także od kryteriów dodatkowych: poprawności merytorycznej, selekcji informacji, języka, stylu i kompozycji. Za realizację kryterium na poziomie wyższym/niższym od wartości merytorycznej – dodatkowo/ujemnie 1 pkt.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.