Potencjał wody a praca szparek

wykazuje związek zmian potencjału osmotycznego i potencjału wody z otwieraniem i zamykaniem szparek

Tę umiejętność sprawdza 8 zadań maturalnych z arkuszy CKE z lat 2017–2024. Średnia wykonalność według raportów CKE: 35% (na podstawie 5 zadań).

Zadania sprawdzające tę umiejętność: 8 Otwórz w wyszukiwarce z filtrami

BiologiaCzerwiec 20242 pktzamknięteśrednie (szac.)

Zadanie 5.1

Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby zawierało informacje prawdziwe. W każdym nawiasie podkreśl właściwe określenie. Komórka w stanie fizjologicznym A ma (mniejszą / większą) zdolność do pobierania wody w porównaniu z komórką w stanie fizjologicznym B, ponieważ…

  • Materiał graficzny

BiologiaCzerwiec 20242 pktzamkniętełatwe (szac.)

Zadanie 5.2

Uzupełnij tabelę tak, aby zawierała informacje prawdziwe dotyczące osmotycznego wypływu wody z komórki prowadzącego do plazmolizy. W każdym nawiasie podkreśl właściwe określenie.

  • Tabela do uzupełnienia
  • Materiał graficzny

BiologiaCzerwiec 20201 pktotwartetrudne 7%

Zadanie 7

Na schemacie przedstawiono budowę i działanie aparatu szparkowego rośliny dwuliściennej. Na podstawie: http://www.studyrankers.com Wyjaśnij, na czym polega współdziałanie wakuoli i ściany komórkowej podczas otwierania się aparatu szparkowego. W odpowiedzi…

  • Materiał graficzny
  • Schemat do uzupełnienia

BiologiaMaj 20191 pktzamkniętetrudne 38%

Zadanie 5.1

Wybierz spośród A–D i zaznacz dwa poprawnie sformułowane problemy badawcze przedstawionego doświadczenia. A. Wpływ kwasu abscysynowego na transpirację w liściach lilaka w warunkach różnej wilgotności powietrza. B. Czy wilgotność powietrza i oprysk ABA mają…

  • Materiał graficzny

BiologiaMaj 20191 pktzamknięteśrednie 61%

Zadanie 5.2

Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby zawierało ono informacje prawdziwe. Podkreśl w każdym nawiasie właściwe określenie. Zestaw B jest zestawem kontrolnym dla (zestawu A / zestawu C / zestawu D), natomiast zestaw D to zestaw (kontrolny / badawczy) dla (zestawu A…

  • Materiał graficzny

BiologiaMaj 20191 pktotwartetrudne 26%

Zadanie 5.3

Określ, w którym z zestawów doświadczalnych: A, B, C czy D, będzie można po dwóch godzinach zaobserwować największy ubytek wody w kapilarach. Wyjaśnij wynik uzyskany w tym zestawie, uwzględniając w odpowiedzi proces transpiracji. Zestaw doświadczalny:

  • Materiał graficzny

BiologiaCzerwiec 20171 pktzamknięteśrednie (szac.)

Zadanie 4.1

Na podstawie przedstawionych informacji uzupełnij poniższe zdanie tak, aby powstał poprawny wniosek z tego eksperymentu. Podkreśl w każdym nawiasie właściwe określenie. Pod wpływem DCMU stężenie CO2 w komorze podszparkowej (wzrasta / maleje), w wyniku…

  • Materiał graficzny

Zobacz wszystkie 8 w wyszukiwarce z filtrami

Pliki cookies

Zapisujemy na Twoim urządzeniu to, bez czego serwis nie działa, np. zalogowanie. Plików analitycznych użyjemy tylko za Twoją zgodą. Szczegóły w polityce prywatności.