Zadanie 2b, Paper 1B, specimen 2025: Chemia IB SL

Zadania w arkuszu

Informacja do zadań 2a-2e.

A student investigates how contact with air affects the iron(II) concentration of an iron(II) sulfate solution prepared as a lawn treatment. The solution is divided into equal portions in identical stoppered flasks, which are kept in a dark cupboard at room temperature for three weeks. Every day the stopper of each flask is taken out for a set number of hours, different for each flask, as shown.

five identical conical flasks containing equal volumes of solution, labelled 0 h, 2 h, 4 h, 12 h and 24 h; the first four are closed with stoppers, the 24 h flask is open

Do zrobienia Dodaj do ulubionych Dodaj do zestawuZapis wymaga darmowego konta.

The iron(II) concentration is found by titrating against a standard solution of potassium manganate(VII), $\ce{KMnO4}$ . At intervals of a few days, a 20.00 $\mathrm{cm^3}$ sample is withdrawn from each flask and made up to 250.0 $\mathrm{cm^3}$ with water; portions of this diluted solution are acidified and titrated.

(i) Suggest a reason for diluting the solution before the titration.

(ii) Identify a systematic error that this method could introduce for the flask whose exposure is meant to be zero hours.

(iii) Suggest how one extra flask could be prepared to test whether the error identified in (ii) actually occurs.

Sprawdzane umiejętności

Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie

Odpowiedź z klucza

(i) Any one of:

to allow several titrations «from one sample» ✔

the solution is too concentrated «so the titre would be too large» ✔

end point «pink colour» easier to see «in a paler solution» ✔

(ii) the flask must be unstoppered every time a sample is taken «so its exposure is not truly 0 h» ✔

OR

there was air above the solution inside the flask from the start «so some oxygen reaches the iron(II) anyway» ✔

(iii) «set up a flask that is» opened and titrated only once, at the end of the three weeks ✔

OR

fill the space above the solution with nitrogen/argon/an inert gas ✔

OR

withdraw samples with a syringe through the stopper «without opening the flask» ✔

Schemat punktowania

[1] for each sub-part: (i) any one valid reason for dilution; (ii) a systematic error specific to the 0 h flask; (iii) a control flask that removes or isolates that error.

Porównujesz swoje rozwiązanie z kluczem? Maturownik+ oceni je analizą AI, policzy punkty wg schematu i zapisze Twoje błędy w kompendium.

Rozwiązałeś to zadanie?

Policz na kartce jak na maturze, odsłoń klucz i porównaj. Potem odhacz, żeby wiedzieć, co masz już za sobą.

Zrobione

Odhaczanie zapisuje się na Twoim koncie, więc wymaga darmowego konta. Zajmuje chwilę i wracasz do tego samego zadania.

Jak Ci poszło?

Łatwe Średnie Trudne

Oznaczanie jest darmowe, zapisuje się na Twoim koncie. Załóż darmowe konto i wróć dokładnie tutaj.

Rozwiązałeś to zadanie?

Policz na kartce jak na maturze, odsłoń klucz i porównaj. Potem odhacz, żeby wiedzieć, co masz już za sobą.

Zrobione

Odhaczanie zapisuje się na Twoim koncie, więc wymaga darmowego konta. Zajmuje chwilę i wracasz do tego samego zadania.

Jak Ci poszło?

Łatwe Średnie Trudne

Oznaczanie jest darmowe, zapisuje się na Twoim koncie. Załóż darmowe konto i wróć dokładnie tutaj.

Rozwiązałeś to zadanie?

Policz na kartce jak na maturze, odsłoń klucz i porównaj. Potem odhacz, żeby wiedzieć, co masz już za sobą.

Zrobione

Odhaczanie zapisuje się na Twoim koncie, więc wymaga darmowego konta. Zajmuje chwilę i wracasz do tego samego zadania.

Jak Ci poszło?

Łatwe Średnie Trudne

Oznaczanie jest darmowe, zapisuje się na Twoim koncie. Załóż darmowe konto i wróć dokładnie tutaj.