Zadania maturalne z chemii rozszerzonej

Na podstawie analizy wykresu określ, jaką barwę przyjąłby żółty uniwersalny papierek wskaźnikowy, gdyby podczas przeprowadzanego doświadczenia został on zanurzony w roztworze, do którego dodano: $5\ \mathrm{cm^3}$, $10\ \mathrm{cm^3}$ oraz $15\ \mathrm{cm^3}$…

Zaznacz poprawne dokończenie zdania. W miarę dodawania titranta do wodnego roztworu wodorotlenku sodu A. zarówno pH, jak i przewodnictwo roztworu rosną. B. pH roztworu rośnie, a przewodnictwo roztworu maleje. C. pH roztworu maleje, a przewodnictwo najpierw…

Napisz w formie jonowej równanie procesu decydującego o odczynie wodnego roztworu tej soli, po której wprowadzeniu do probówki z wodą i fenoloftaleiną nie uzyskano malinowego roztworu.

Wybierz odczynnik, którego dodanie do roztworu azotanu(V) srebra w ilości stechiometrycznej spowoduje, że stężenie jonów $\ce{Ag+}$ w roztworze po reakcji będzie najmniejsze. Uzupełnij schemat doświadczenia (probówka z roztworem AgNO3, nad którą znajduje się…

Oblicz pH roztworu, w którym stopień dysocjacji kwasu metanowego jest równy $4{,}15\%$. Wynik końcowy zaokrąglij do pierwszego miejsca po przecinku. Oceń, czy wyższa wartość stopnia dysocjacji kwasu w roztworze oznacza, że roztwór ten ma bardziej kwasowy…

Oceń, jak zmienia się (rośnie czy maleje) pH ludzkiej skóry pod wpływem wodnego roztworu mydła. Potwierdź swoją ocenę – zapisz w formie jonowej skróconej odpowiednie równanie reakcji dla stearynianu sodu.

Napisz, który uczeń poprawnie określił odczyn wodnych roztworów $\ce{K3PO4}$, $\ce{K2HPO4}$ i $\ce{KH2PO4}$, oraz – na podstawie podanych informacji – uzasadnij jego odpowiedź (odnieś się do roztworów trzech soli).

Porównaj pH przygotowanych roztworów. Uzupełnij zdania wyrażeniami wybranymi spośród podanych poniżej. niższe niż, równe, wyższe niż pH roztworu 1. jest ……………………… pH roztworu 2. pH roztworu 2. jest ……………………… pH roztworu 3. pH roztworu 3. jest ……………………… pH…