Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi na temat zmian klimatycznych. Do każdej
wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do
tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
This speaker
A. believes taking action against climate change is more important than just being
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
aware of it.
B. expresses his/her opinion about people who are unwilling to adopt some basic solutions.
C. points out that personal experience of a disaster raises environmental awareness.
D. uses a comparison to illustrate people’s indifference to climate change.
E. suggests several ways of coping with climate change anxiety.
F. voices concern about people living in other parts of the world.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
-100
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 2.
Zadanie
Podstawa programowa
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
2.1.
II. Rozumienie wypowiedzi.
Zdający rozumie różnorodne złożone
wypowiedzi ustne wypowiadane
w naturalnym tempie […].
II. 5) Zdający znajduje
w wypowiedzi określone
informacje.
F
2.2.
D
2.3.
A
2.4.
B
2.5.
C
1 Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy
Maksymalnie 5 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia
(Dz.U. z 2024 r. poz. 1019).
Zasady oceniania rozwiązań zadań