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Es un cuento. Le gusta mucho. Tanto, que llora de alegría. Es feliz. Tal vez sea el mejor cuento que ha escrito nunca. Le parece casi perfecto. Casi, porque le falta el título. Cuando encuentre el título adecuado, será un cuento inmejorable. Medita qué título ponerle. Pasa lentamente las hojas. Se le ocurre uno. Lo escribe. No, no le parece bueno, no acaba de funcionar. Bien mirado, no funciona en absoluto. Lo tacha. Piensa otro. Cuando lo relee, también lo tacha.

Todos los títulos que se le ocurren le destrozan el cuento: o son obvios o hacen caer la historia en un surrealismo que rompe la sencillez. O bien son insensateces que lo echan a perder. Por un momento piensa en ponerle Sin título, pero eso lo estropea todavía más. Piensa también en la posibilidad de realmente no ponerle título, y dejar en blanco el espacio que se le reserva. Pero esta solución es la peor de todas: tal vez haya algún cuento que no necesite título, pero no es este; este necesita uno muy preciso: el título que, de cuento casi perfecto, lo convertiría en un cuento perfecto del todo, el mejor que haya escrito nunca.

Pasan horas, le parecen días enteros. Cuando a eso de las cinco empieza a amanecer, se da por vencido: no hay ningún título suficientemente perfecto para ese cuento tan perfecto que ningún título es lo bastante bueno para él, lo cual impide que sea perfecto del todo.

Resignado, coge las hojas en las que ha escrito el cuento, las rompe por la mitad y rompe esta mitad por la mitad y así sucesivamente hasta hacerlas añicos.

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ALGUNAS OBSERVACIONES ACERCA DE LA LITERATURA

Una vez escuché a un hombre de cierta edad decir que leer malos libros siempre nos hace peores y que ninguna ventaja tiene leer si se lee basura. Y enseguida me vino a la mente una reflexión: ¿qué es buena literatura?

Algunos piensan que la literatura elevada, la "buena literatura", es la que hace que seamos más inteligentes y curiosos, y que la que es menos culta solo sirve para divertir, para pasar un rato más o menos ameno. Dicho esto, habría que explicar qué es ser inteligente, pues el concepto de inteligencia ha ido cambiando bastante a lo largo del tiempo. Creo que los que hacen estas distinciones simplifican en exceso la realidad. Esta es siempre muchísimo más compleja. He leído libros considerados "literatura culta" y no me han aportado absolutamente nada; es más, me han llevado directamente al bostezo continuo. Sin embargo, otros libros, algunos de los llamados bestsellers, me han dado mucho; me han hecho reflexionar y, al mismo tiempo, me han divertido. Ni toda la "literatura basura" es de mala calidad ni toda la "buena literatura" es maravillosa y celestial.

Hace años, libros como El nombre de la rosa o Los pilares de la Tierra fueron considerados bestsellers, y otros, como los escritos por José Echegaray (premio Nobel en 1904), no son recordados hoy por casi nadie. La vara con la que se mide lo que es bueno y lo que es "menos bueno" va cambiando con el paso de las décadas. Lo que antaño no era "elevado" ahora sí lo puede ser y viceversa.

Obvio es que hay libros que están mejor construidos que otros, son más complejos, hay más imbricaciones, profundidad y riqueza; pero esto, quizás, no sea suficiente para despreciar o arrinconar los que no siguen estas pautas. A veces nos alimentamos de platos elaborados, hasta sofisticados, y en otras ocasiones preferimos un sencillo huevo frito con pan crujiente. En la literatura ocurre algo muy similar.

6.1. Al crear una obra literaria, el escritor renuncia a usar

A. el lápiz.

B. la pluma.

C. el ordenador.

D. la máquina de escribir.

6.2. ¿Cuál de las frases es verdadera?

A. El escritor guarda el cuento en el escritorio para cuando le encuentre un título.

B. En un momento dado el autor se emociona con el resultado de su trabajo.

C. El autor considera su cuento ideal por haberle puesto un título adecuado.

D. El proceso de escribir transcurre sin vacilaciones.

6.3. ¿Cuándo se desarrolla la acción de este texto?

A. A media mañana.

B. A lo largo de varios días.

C. Entre el amanecer y el atardecer.

D. Desde la tarde hasta la madrugada.

6.4. Según el autor del texto,

A. los libros "cultos" siempre enriquecen al lector.

B. la literatura "elevada" carece de obras aburridas.

C. la lectura de literatura basura nos convierte en peores personas.

D. los gustos lectores se parecen en cierto modo a los gustos culinarios.

6.5. El autor del texto

A. cuestiona determinada forma de clasificar obras literarias.

B. menosprecia a los autores de la literatura popular.

C. critica el valor de los libros de éxito de ventas.

D. alaba la literatura culta.