tworzy proste, spójne i logiczne, w miarę płynne wypowiedzi ustne: opisuje ludzi, zwierzęta, przedmioty, miejsca i zjawiska, opowiada o czynnościach, doświadczeniach i wydarzeniach z przeszłości i teraźniejszości, przedstawia fakty z przeszłości i teraźniejszości, przedstawia intencje, marzenia, nadzieje i plany na przyszłość, opisuje upodobania, wyraża i uzasadnia swoje opinie i poglądy, przedstawia i ustosunkowuje się do opinii i poglądów innych osób, wyraża i opisuje uczucia i emocje, przedstawia zalety i wady różnych rozwiązań, wyraża pewność, przypuszczenie, wątpliwości dotyczące zdarzeń z teraźniejszości i przyszłości, przedstawia sposób postępowania (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady), stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
Przeprowadziłeś(-aś) wywiad z podróżnikiem dla szkolnego radia. W e-mailu do kolegi z Rosji: • wyjaśnij, na czym polegały Twoje przygotowania do tej rozmowy • opisz osobę, która udzieliła Ci wywiadu • napisz, która z odpowiedzi udzielonych przez podróżnika…