posługuje się podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych i fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie tematów: człowiek (np. dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje, umiejętności i zainteresowania), miejsce zamieszkania (np. dom i jego okolica, pomieszczenia i wyposażenie domu, prace domowe), edukacja (np. szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty nauczania, uczenie się, przybory szkolne, oceny szkolne, życie szkoły, zajęcia pozalekcyjne), praca (np. popularne zawody i związane z nimi czynności i obowiązki, miejsce pracy, praca dorywcza, wybór zawodu), życie prywatne (np. rodzina, znajomi i przyjaciele, czynności życia codziennego, określanie czasu, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości, problemy), żywienie (np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, lokale gastronomiczne), zakupy i usługi (np. rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie, środki płatnicze, wymiana i zwrot towaru, promocje, korzystanie z usług), podróżowanie i turystyka (np. środki transportu i korzystanie z nich, orientacja w terenie, baza noclegowa, wycieczki, zwiedzanie), kultura (np. twórcy i ich dzieła, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media), sport (np. dyscypliny sportu, sprzęt sportowy, obiekty sportowe, imprezy sportowe, uprawianie sportu), zdrowie (np. tryb życia, samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie), nauka i technika (np. wynalazki, korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych), świat przyrody (np. pogoda, pory roku, rośliny i zwierzęta, krajobraz, ochrona środowiska naturalnego), życie społeczne (np. wydarzenia i zjawiska społeczne)
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 8.1. X: Извините, это место _____? Y: К сожалению, нет. Я жду подругу. A.…
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która jest tłumaczeniem fragmentu podanego w nawiasie, poprawnie uzupełniającym lukę w zdaniu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. X: Нина, ты помнишь, что завтра день рождения бабушки?! Y: Конечно,…
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.) jednym wyrazem. Przekształć wyraz podany w nawiasie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. НЕОБЫЧНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ Как…
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie…
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą wypowiedź lub fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 8.1. X: Мне не нравится эта квартира. Y: Почему? X: _____ A. У…
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która jest tłumaczeniem fragmentu podanego w nawiasie, poprawnie uzupełniającym lukę w zdaniu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. X: Оля, по дороге домой купи, пожалуйста, хлеб! Y: Хорошо, мама,…
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane…
W zadaniach 11.1.–11.3. wpisz obok numeru zadania wyraz, który poprawnie uzupełnia obydwa zdania. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. 11.1. ____________________ • Я писал в тетради новой … . • Девочка стояла на…
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakujący fragment wypowiedzi. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 8.1. X: Я могу тебе чем-то помочь? Y: Да. Помоги мне, пожалуйста, _____ посуду в шкаф. A. помыть B. продать C.…
W zadaniach 9.1.–9.4. wybierz spośród podanych wyrazów (A–C) ten, który poprawnie uzupełnia luki w obu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. В зоопарке моя сестра увидела панду в _____. На нашей лестничной _____ всегда много мусора. A. клетке B.…
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane…
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie…
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakujący fragment wypowiedzi. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 8.1. X: Здравствуйте, что вы хотите _____? Y: Мы слышали, что здесь вкусные пельмени. A. выдать B. заказать C. продать…
W zadaniach 9.1.–9.4. wybierz spośród podanych wyrazów (A–C) ten, który poprawnie uzupełnia luki w obu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. Нам ещё надо _____ багаж в камеру хранения. Я думаю, что мне удастся хорошо _____ все экзамены. A. вернуть…
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane…
Przetłumacz na język rosyjski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy. 11.1.…
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 8.1. X: Скажите, пожалуйста, здесь можно фотографировать? Y: _____ A. Нет, я не умею. B. Сегодня его нет. C. Это…
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji (A–C) wybierz tę, która może najlepiej zastąpić zaznaczony fragment. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. Солист ансамбля прекрасно поёт эту песню. A. исполняет B. пополняет C. выполняет 9.2. В незнакомой…
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane…
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. ОПАСНОЕ С ПОЛЕЗНЫМ Экстремальное глажение – интересный способ превратить обычное домашнее дело в…
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. Вы знаете, как правильно начать шахматную _____? Певица талантливо спела _____ Лизы из оперы «Пиковая дама». A. игру B. песню C.…
Uczestniczyłeś(-aś) w rodzinnej imprezie. W e-mailu do koleżanki z Rosji: • poinformuj, z jakiej okazji odbyła się ta impreza i kto w niej uczestniczył • opisz miejsce, w którym została zorganizowana • napisz, jaką niespodziankę przygotowano dla zaproszonych…
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. ГЛАВНОЕ НЕ ПОБЕДА…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. АВТОБУСНАЯ ОСТАНОВКА СКАЖЕТ, СКОЛЬКО ТЫ ВЕСИШЬ В Амстердаме скоро «поумнеют» остановки общественного…
Uzupełnij poniższe minidialogi (9.1.–9.5.). Wybierz spośród podanych opcji (A–C) brakujący fragment wypowiedzi. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. X: Скажите, билеты на спектакль можно заказать _____? Y: Конечно! A. в Интернет B. по Интернету C. с…
Zdajesz właśnie egzaminy maturalne. W e-mailu do kolegi z Rosji: • napisz, jakie przedmioty zdajesz i dlaczego właśnie te • wyjaśnij, jak przygotowywałeś(-aś) się do egzaminów • opisz, jak się czułeś(-aś) przed pierwszym egzaminem • poinformuj, jak zamierzasz…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. КАК УВЛЕЧЬ ДИНОЗАВРАМИ ВЕСЬ РУНЕТ Всё началось с того, что одноклассники московского школьника Степана…
Uzupełnij poniższe minidialogi (9.1.–9.5.), wybierając brakujący fragment wypowiedzi jednej z osób. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. X: Антон, я слышал, что ты участвовал в марафоне! Y: Да! И я доволен _____. A. своём результате B. своим результатом C.…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. НЕОБЫЧНЫЙ ОХРАННИК Бездомная кошка красивой бенгальской окраски, которая прогуливалась недалеко от складов с…
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. Вы можете себе _____, как мы испугались. Я хочу вам _____ свою подругу. A. показать B. передать C. представить 9.2. В продажу _____…
Jesteś członkiem szkolnego kółka teatralnego, które przygotowało spektakl. Po jego premierze w e-mailu do kolegi z Rosji: • zrelacjonuj przygotowania do spektaklu • wyjaśnij, co uniemożliwiło Ci zagranie głównej roli • napisz, gdzie odbyła się premiera, i…
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z prowadzącym program „Galileo”. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). P F 1.1. Александр Пушной посетил «Экспериментарий» по приглашению сотрудников музея. 1.2.…
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 9.1. Мы выехали за _____ города и оказались на узкой дороге. Назовите характерную _____ главного героя повести. A. линию B. черту C.…
Przeprowadziłeś(-aś) wywiad z podróżnikiem dla szkolnego radia. W e-mailu do kolegi z Rosji: • wyjaśnij, na czym polegały Twoje przygotowania do tej rozmowy • opisz osobę, która udzieliła Ci wywiadu • napisz, która z odpowiedzi udzielonych przez podróżnika…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. УЛЫБАЙТЕСЬ УТРОМ! Наверное, трудно найти человека, который любит будильники. Хотя каждый 8.1. _____, что благодаря…
W zadaniach 9.1.–9.5. spośród podanych opcji wybierz tę, która jest tłumaczeniem fragmentu podanego w nawiasie, poprawnie uzupełniającym lukę w zdaniu. Zakreśl literę A, B albo C. 9.1. X: Почему ты мне вчера не позвонил? Y: Извини, я (od rana do wieczora)…
Niedawno oglądałeś(-aś) występ teatru ulicznego. W e-mailu do kolegi z Rosji: • napisz, gdzie występowali artyści i wyraź opinię o wybranym przez nich miejscu • opisz, jak wyglądały występujące osoby • napisz, jak przechodnie reagowali na występ • wyjaśnij,…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. ШКОЛЬНИКИ – ИЗОБРЕТАТЕЛИ Ученики одной из казанских гимназий увлекаются электроникой. На уроках труда они не только…
Uzupełnij poniższe minidialogi (9.1.–9.5.), wybierając brakujący fragment wypowiedzi jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C. 9.1. X: Откройте учебники, пожалуйста! Y: На какой _____? X: На двадцать пятой. A. стране B. стороне C. странице 9.2. X: Извини за…
Zacząłeś/zaczęłaś pracować jako wolontariusz w schronisku dla psów. W e-mailu do kolegi z Rosji: wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się pracować właśnie w tym schronisku przedstaw, co należy do Twoich obowiązków opisz swojego ulubionego podopiecznego…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. «ОРЁЛ ИЛИ РЕШКA» Я редко смотрю телевизор. На передачу «Орёл или решка» наткнулась случайно, когда переключала…
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C. 9.1. Девушка наконец-то _____ сложную задачу. Моя подруга _____ отправиться на побережье Чёрного моря. A. поняла B. решила C. мечтала 9.2.…
Do tej pory dzieliłeś(-aś) pokój z bratem/siostrą, a teraz mieszkasz sam/sama. W e-mailu do kolegi z Rosji: napisz, co spowodowało tę zmianę przedstaw zalety posiadania własnego pokoju opisz, jak zamierzasz urządzić pokój wyjaśnij, skąd weźmiesz…
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. «МОСКВА. ДОСТУП ЕСТЬ» В столице недавно прошла акция под названием «Москва. Доступ есть». Пришло много людей, 8.1.…
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C. 9.1. Эти футболки тебе _____ , а вот брюки не очень. Матчи обычно _____ по второму каналу. A. идут B. играют C. передают 9.2. Пете только пять…