określa kontekst wypowiedzi (np. nadawcę, odbiorcę, formę tekstu, czas, miejsce, sytuację)
Przeczytaj cztery teksty (A–D). Wykonaj zadania 5.1.–5.7. zgodnie z poleceniami. Tekst A АПОЛЛОН НА МИЛЛИОН (отрывок) По Д. Донцовой – Дашенька, очаровательно выглядишь, жёлтый цвет тебе к лицу, – услышала я и улыбнулась, хотя внутренне напряглась. Отчего у…
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. ПИСЬМО В БУТЫЛКЕ…
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. «ЗЕЛЁНОЕ» РЕШЕНИЕ…
Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1. Турфирма «Россия» разработала экскурсионный тур по Костроме для учеников младших классов. Это нестандартная экскурсия, так как её…