Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
Турфирма «Россия» разработала экскурсионный тур по Костроме для учеников
младших классов. Это нестандартная экскурсия, так как её участники не посещают
никаких архитектурных памятников и музеев города. Первая остановка экскурсионного
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
автобуса – у светофора. Горит зелёный. Экскурсовод предупреждает: «Не переходите
дорогу сразу, посчитайте до двух. Спешка чаще всего приводит к трагедии».
Следующее задание для малышей – внимательно понаблюдать за пешеходами
на перекрёстке. Дать красный шарик тем, кто переходит улицу в неположенном месте,
а дисциплинированным – с благодарностью подарить зелёный. Работы на улице хватает.
Прямо на месте – экзамен на право быть пешеходом. После него ученики готовы
к жизни в городских джунглях. Популярность необыкновенного тура растёт.
По http://kostroma.rfn.ru/rnews.html?id=48711
5.1. На экскурсии школьников знакомят с
A. историей названий улиц.
B. правилами поведения на дороге.
C. достопримечательностями города.
Tekst 2.
Вы собрались в путешествие и единственным спонсором являетесь вы сами? Не беда.
На рынке туруслуг обязательно найдёте то, что вам по карману. Во-первых, покупайте
тур заранее: зимой летняя экскурсия в турбюро будет стоить намного меньше. Но не
спешите критиковать тех, кто покупает путёвки в последнюю минуту. Иногда бывает
так, что за небольшие деньги можно купить замечательную поездку. Во-вторых,
поезжайте на отдых в компании. Размещение в номере втроём не стоит так дорого, как
аренда одноместной комнаты. И ещё: всегда просите скидку, а если получите –
не забудьте сказать «спасибо».
По www.trip63.ru
5.2. Автор текста
A. критикует работу турбюро.
B. благодарит спонсоров поездки.
C. советует, как путешествовать дешевле.
Tekst 3.
Сотрудники туристической фирмы обещали экскурсовода-профессионала, комфортные
условия в гостинице люкс, супер-автобус? А на месте оказалось, что в гостинице нет
воды, автобус выглядел так, что в него не решались войти даже самые отважные, а гид
пропал давно и навсегда. Что делать? Кому жаловаться? Как вернуть деньги за такой
«экстрим»? Обратитесь в Клуб защиты прав туриста. Мы поможем вам определить
виновную сторону, рассчитать сумму затрат, определить степень ответственности
сторон, грамотно составить заявление в суд и защитить ваши права.
По www.turistprav.ru/faqs_14.html
5.3. Этот текст заинтересует тех, кто
A. недоволен экскурсией.
B. хочет стать экскурсоводом.
C. любит экстремальные туры.
[[:6]]
Zadanie 5. (0–3)
Wymagania
ogólne
Zadanie
Wymagania szczegółowe
Rozwiązanie
II. Rozumienie
wypowiedzi.
Zdający rozumie
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […].
5.1.
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
informacje.
B
5.2.
3.4. Zdający określa intencje nadawcy/autora
tekstu.
C
5.3.
3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi.
A
Maksymalnie 3 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.