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Polecenie
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej oznaczonej części tekstu
(4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
A. I
B. IL DA
C. L’USO DEL
D. IL
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E. LE DA
F. LE À
LA ?
4.1.
Le regole principali della buona educazione non sono cambiate, soprattutto quando si tratta
di saper stare a tavola: bisogna sempre mangiare in modo educato e non esagerare con
le porzioni. Ma oggi esistono almeno due regole che in passato non c’erano: la prima
è quella di non lasciare il cibo nei piatti, per evitare il suo spreco, la seconda invece è di non
mettere mai il telefonino sul tavolo. L’ideale sarebbe spegnerlo e tenerlo in borsa.
4.2.
Tutte le persone invitate a un pranzo in famiglia o a una cena formale sono unite dallo stesso
scopo, quello di condividere un momento importante della giornata con amici, parenti
o conoscenti. Come per ogni tipo di appuntamento, anche quando si va a tavola c’è una
regola che non cambia mai, quella di essere puntuali. Arrivare in tempo è segno di
attenzione e interesse per le persone che stanno a tavola con noi. È una regola da non
dimenticare mai.
4.3.
Il vocabolario che usiamo oggi è cambiato rispetto all’italiano del secolo scorso. Cambiano
anche le parole e le forme di cortesia. Il tu è oggi il pronome usato per ogni conversazione,
mail o altri contatti sociali. Sarebbe bello però ricordare che esiste anche il pronome Lei,
un segno di buona educazione e di rispetto, soprattutto per le persone che conosciamo da
poco.
[[:7]]
-100
4.4.
Non è una novità che gli abiti rappresentano un vero e proprio linguaggio di comunicazione.
Oggi c’è una grande tolleranza per diversi stili. Sempre più spesso si va a un ricevimento con
le scarpe da ginnastica e un paio di pantaloni strappati. Invece la regola dovrebbe essere
una sola: avere l’abbigliamento adatto alla situazione in cui ci troviamo. Se d’estate entriamo
in una chiesa con spalle non coperte e gambe nude, siamo semplicemente maleducati.
Na podstawie: www.wikihow.com
Ś Ą NA Ę !
[[:8]]
-100
Zadanie 4.
Zadanie
Wymagania określone w podstawie programowej
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
4.1.
II. Rozumienie wypowiedzi.
Zdający rozumie […] wypowiedzi
pisemne o umiarkowanym stopniu
złożoności […].
III.1) Zdający określa główną myśl
[…] fragmentu tekstu.
F
4.2.
D
4.3.
C
4.4.
A
Maksymalnie 4 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.