Na podstawie danych przedstawionych na mapie sformułuj wniosek na temat poziomu rozwarstwienia dochodowego w Polsce w porównaniu z Francją, z Hiszpanią, z Niemcami i z Włochami. W odpowiedzi uwzględnij wartości liczbowe.
Na podstawie danych przedstawionych na mapie oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Spośród państw przedstawionych na mapie, dla których wskazano wartość współczynnika Giniego,…
Wykres 1. Ludność według ekonomicznych grup wieku Wykres 2. Współczynnik obciążenia demograficznego z podziałem na grupy – liczba osób w wieku nieprodukcyjnym na 100 osób w wieku produkcyjnym O problemach demograficznych polskiego społeczeństwa Badania…
Uzasadnij, że sytuacje opisane w tekście 1. ukazują mężczyzn w sposób stereotypowy – sformułuj argument, odnosząc się do tego tekstu oraz do wybranej cechy stereotypu.
Osnosząc się do obu wykresów, sformułuj kontrargument do tezy: Wykonywany zawód oraz uzyskiwany dochód jednakowo określają przynależność klasową danej jednostki.
Sformułuj argumenty do tezy: Przedstawicieli inteligencji można zaliczyć do każdej z klas społecznych przedstawionych na obu wykresach. Klasy przedstawione na wykresie 1. – Klasy przedstawione na wykresie 2. –
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Na wykresach pojęcia "klasa" użyto w znaczeniu "warstwy" (w ujęciu stratyfikacyjnym, określanym także jako gradacyjne). 2. Struktura społeczna…
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
Sformułuj argument do tezy: Jedną z przyczyn zjawiska opisanego w tekście jest globalizacja.
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Uchwalenie ustawy, której fragmenty zamieszczono, było konsekwencją zmian ustrojowych wprowadzonych na mocy obowiązującej obecnie Konstytucji…