Zadanie 21.2
Podaj różnicę w sposobie trawienia pokarmu przez pająki i przez płazy.
- Materiał graficzny
Cechy grup bezkręgowców
wymienia cechy pozwalające na rozróżnienie parzydełkowców, płazińców, nicieni, pierścienic, mięczaków, stawonogów (skorupiaków, pajęczaków i owadów) i szkarłupni
Tę umiejętność sprawdza 18 zadań maturalnych z arkuszy CKE z lat 2017–2026. Średnia wykonalność według raportów CKE: 40% (na podstawie 9 zadań).
Zadania sprawdzające tę umiejętność: 18 Otwórz w wyszukiwarce z filtrami
Zadanie 9.1
Podaj nazwę typu zwierząt, do którego należy N. vectensis.
- Materiał graficzny
Zadanie 5.1
Oceń, czy poniższe stwierdzenia dotyczące raków są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.
- Tabela do uzupełnienia
- Materiał graficzny
Zadanie 14.1
Określ gromadę stawonogów, do której należy B. phoenicis. Odpowiedź uzasadnij, podając jedną widoczną na zdjęciu cechę budowy świadczącą o przynależności tego gatunku do wybranej gromady. Gromada stawonogów: Cecha budowy:
- Materiał graficzny
Zadanie 11
Rozwielitka pchłowata (Daphnia pulex) to niewielki organizm słodkowodny. Samice rozwielitek osiągają długość od 1 mm do 3,5 mm. Ich owalne ciało jest spłaszczone oraz podzielone na słabo wyodrębnione tagmy: głowę, tułów i odwłok. Na głowie znajdują się dwie…
- Tabela do uzupełnienia
- Materiał graficzny
Zadanie 8.1
Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3. Amfisbeny należą do
- Tabela do uzupełnienia
- Materiał graficzny
Zadanie 10
Które z przedstawionych stawonogów należą do pajęczaków? Zaznacz odpowiedzi spośród podanych.
- Materiał graficzny
Zadanie 6.1
Wykaż związek między obecnością licznych mikrotrychów na powierzchni ciała dorosłych tasiemców a ich trybem życia i sposobem odżywiania się
Zadanie 16.3
Określ, jakie znaczenie dla funkcjonowania małży ma przepływ wody przez jamę płaszczową, kiedy muszla jest otwarta. Podaj dwa różne przykłady. 12
Zadanie 9.1
Na podstawie przedstawionych informacji określ, do której gromady stawonogów – owadów czy pajęczaków – należy płoszczyca. Odpowiedź uzasadnij, porównując dwie cechy płoszczycy z cechami zarówno owadów, jak i pajęczaków. Płoszczyca jest A. owadem B. pajęczakiem…
- Materiał graficzny
Zadanie 9.2
Na podstawie przedstawionych informacji podaj jedną cechę budowy płoszczycy stanowiącą przystosowanie do drapieżnictwa oraz określ, na czym to przystosowanie polega.
- Materiał graficzny
Zadanie 10.1
Wypisz z rysunku oznaczenia literowe wszystkich gatunków stawonogów należących do owadów
- Materiał graficzny
Zadanie 10.2
Określ, który z gatunków stawonogów (A–F) przedstawionych na rysunku jest pajęczakiem. Uzasadnij wybór, podając jedną charakterystyczną cechę budowy pajęczaków widoczną na rysunku. Pajęczakiem jest gatunek , ponieważ
- Materiał graficzny
Zadanie 7.1
Na przykładzie wybranej cechy budowy komórki płomykowej wykaż, że ta komórka ułatwia odprowadzanie płynów z jamy ciała u płazińców
- Materiał graficzny
Zadanie 9.2
Podaj jedną cechę budowy zewnętrznej głowonogów, która odróżnia je od pozostałych mięczaków
- Materiał graficzny
Zadanie 22.1
Określ przynależność systematyczną wymienionych w tabeli zwierząt, będących mieszkańcami raf koralowych. Wstaw znak X w odpowiednie komórki tabeli.
- Tabela do uzupełnienia
Zadanie 6.1
Wymień dwie, widoczne na rysunku, cechy budowy morfologicznej turkucia świadczące o tym, że należy on do owadów, a nie – do innej grupy stawonogów. 12
- Materiał graficzny
Zadanie 7.4
Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby zawierało informacje prawdziwe. W każdym nawiasie podkreśl właściwe określenie. Bruzdogłowiec szeroki jest pasożytem (wewnętrznym / zewnętrznym) ssaków zaliczanym do (płazińców / nicieni / pierścienic).