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Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
JE D’ICI...
Cela fait un certain nombre d’années que je n’ai pas été à Toronto, ma ville natale. J’ai
vécu presque la moitié de ma vie en France. En vacances cet été, je découvre Toronto presque
comme un étranger. Je me promène dans cette foule de gens et je les observe.
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Les Canadiens parlent à tout le monde. C’est incroyable. Partout où je vais, il y a moyen
de parler avec un commerçant, mon voisin dans le tramway… Lorsqu’on se promène en
famille, les gens nous demandent d’où l’on vient, si l’on est en vacances, combien de temps
l’on va y passer. À l’instant où on rentre dans un magasin, on nous demande : « Comment
allez-vous aujourd’hui ? » Ça ne se fait pas en France de demander aux gens comment ils
vont. C’est une question beaucoup trop intime que j’ai tenté de poser quelques fois au début
de ma vie en France. Maintenant, je dis bonjour et c’est tout. J’ai compris qu’il faut du temps
avant de dépasser l’étape du : « comment ça va ? ». Mais une fois franchie, c’est le feu vert
pour une relation « sérieuse » et durable.
Au Canada, on vit pour travailler. En France, on travaille pour vivre. Les Canadiens sont
comme mariés à leur travail, fidèles après vingt ans de service, se sentant indispensables
à leur entreprise, irremplaçables même. Pour les Canadiens, la vie professionnelle, c’est un
marqueur social qui distingue et définit une personne par rapport à une autre. En France,
lorsqu’on travaille, on travaille. Mais les vacances, c’est sacré et c’est pris très au sérieux. En
vacances, les Français ne pensent plus à rien d’autre qu’à se relaxer. On m’a dit que quand
un Canadien s’arrête de travailler, il ne sait pas quoi faire. J’aurais envie de dire, aux Torontois
en tout cas : « Profitez de la vie et de ce beau paysage qui vous entoure, de la multitude de
possibilités et d’expériences culturelles ! »
Au Canada, on mange pour vivre, ou survivre. En France, on vit pour manger. D’accord,
c’est une grosse généralité mais quand même, on passe des heures à table en France les
dimanches et les jours de fête. On fait une pause-promenade pour digérer et on goûte avant
de se quitter en fin de journée. Ça fait drôle au début, mais on s’y habitue sans problèmes.
Mes propos sont à prendre avec beaucoup d’humour : bien sûr, on ne peut pas réduire la
culture à quelques lignes. Quand on me demande si je préfère vivre au Canada ou en France,
je suis incapable de répondre. C’est comme demander à un enfant quel parent il préfère.
J’aime les deux. Et je suis l’enfant de chacun. C’est une chance, une richesse. C’est vivant !
Na podstawie: www.lexpress.to
[[:9]]
-100
6.1. L’auteur du texte
A. est né au Canada.
B. est français de naissance.
C. passe ses vacances d’été en France.
D. est à Toronto pour la première fois dans sa vie.
6.2. L’auteur dit que les Français
A. créent rapidement des relations sérieuses.
B. n’ont pas peur de parler aux gens dans la rue.
C. ne posent pas de questions intimes aux inconnus.
D. demandent à tout le monde : « Comment allez-vous ? ».
6.3. Selon l’auteur,
A. les Canadiens sont des maris fidèles.
B. les Français sont de mauvais travailleurs.
C. les Canadiens savent organiser leur temps libre.
D. les Français oublient leur travail pendant les vacances.
6.4. Dans le dernier paragraphe, l’auteur
A. évoque un souvenir de ses parents.
B. donne l’exemple d’une habitude française.
C. déclare qu’il ne voudrait plus rentrer au Canada.
D. dit qu’il ne sait pas faire le choix qu’on lui demande.
6.5. L’auteur du texte parle
A. de son travail au Canada.
B. de son voyage d’affaires en France.
C. de ses amis français qui vivent au Canada.
D. des différences entre les Français et les Canadiens.
[[:10]]
-100
Zadanie 6.
Zadanie
Wymagania egzaminacyjne 2023
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
6.1.
II. Rozumienie wypowiedzi.
Zdający rozumie […] wypowiedzi
pisemne o umiarkowanym
stopniu złożoności […].
III.4) Zdający znajduje w tekście
określone informacje.
A
6.2.
C
6.3.
D
6.4.
D
6.5.
III.1) Zdający określa główną myśl
tekstu […].
D
Maksymalnie 5 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.