Zadanie oceniane jest na podstawie następujących kryteriów:

1. Zgodność z poleceniem (0–5 pkt): ocena elementów treści (0–2 pkt za każdy element tematu, elementy – patrz klucz) i elementów formy (0–1 pkt za każdy element formy).

2. Spójność i logika wypowiedzi (0–2 pkt): wypowiedź zawiera najwyżej 2 usterki (2 pkt), od 3–5 usterek (1 pkt), 6 lub więcej usterek (0 pkt).

3. Zakres środków językowych (0–3 pkt): szeroki zakres (3 pkt), zadowalający (2 pkt), ograniczony (1 pkt), bardzo ograniczony (0 pkt).

4. Poprawność środków językowych (0–3 pkt): zależy od liczby błędów leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych i interpunkcyjnych.

Dla rozprawki (temat 1):

Teza powinna zawierać odniesienie do ograniczeń w wydawaniu reklamówek przez sklepy i zaznaczenie, że będą rozpatrywane wady i zalety. Elementy tematu: (1) wady wprowadzenia ograniczeń, (2) zalety wprowadzenia ograniczeń. Realizacja powinna być wieloaspektowa i pogłębiona (przykłady, szczegółowe omówienia). Zakończenie zgodne z tematem i treścią pracy.

Dla artykułu (temat 2):

Artykuł powinien mieć tytuł. Wstęp powinien wprowadzać ciekawie w temat (pytanie, cytat, anegdota), ale nie musi bezpośrednio odnosić się do problemu parkingu. Elementy tematu: (1) zrelacjonowanie przebiegu akcji protestacyjnej, (2) przedstawienie i uzasadnienie własnego stanowiska wobec protestu i/lub budowy parkingu zamiast kompleksu sportowego. Realizacja powinna być wieloaspektowa.

Zgodność z poleceniem: 0–5 pkt (na podstawie elementów treści i formy); Spójność i logika: 0–2 pkt; Zakres środków językowych: 0–3 pkt; Poprawność środków językowych: 0–3 pkt.