Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 14. (0–2)
Przeczytaj fragment Wesela Stanisława Wyspiańskiego oraz zapoznaj się z plakatem,
którego autorem jest Piotr Kunce.
Tekst 1.
Stanisław Wyspiański
Wesele
AKT III
19
Poprzedni, Gospodarz
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
[…]
Zbierajcie się, poki czas,
byśwa1 byli radzi z was,
a nie stojcie jak te ćmy
albo kpy2;
co kto ma, do ręki brać,
na podwórze wyjść i stać;
tam już ludzie som3,
co sie sami rwiom:
chłopi, tak! A chłopi, tak!
– Jakiś znak.
Jakiś znak!
Panowie, jakeście som,
jeźli nie pójdziecie z nami,
to my na was – i z kosami!
Wy, a jako – ?
Wiecież, kto my!?
Co wy o nas wiecie – nic.
O, pon, widno, niewidomy;
widać, że nie znacie nas.
PAN MŁODY
Widzę, żeście krwi łakomy;
jeno4 że na krew nie czas.
Stanisław Wyspiański, Wesele, Wrocław 1977.
1 Byśwa – byśmy.
2 Kiep – człowiek głupi; dureń.
3 Som (gw.) – są.
4 Jeno – tylko.
[[:17]]
Tekst 2.
Piotr Kunce
www.artsandculture.google.com
Czy na plakacie przedstawiono taką samą relację między inteligencją a chłopami, jaką
ukazano w Weselu? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do plakatu i do podanego
fragmentu Wesela albo do plakatu i do całego dramatu Stanisława Wyspiańskiego.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
14.
0–1–2
[[:18]]
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 14. (0–2)
Zasady oceniania
2 pkt – rozstrzygnięcie i trafne uzasadnienie, uwzględniające symbolikę plakatu
wymowę fragmentu Wesela symbolikę plakatu wymowę całego dramatu
Stanisława Wyspiańskiego.
1 pkt – trafna interpretacja relacji między inteligencją a chłopami na plakacie
we fragmencie Wesela Stanisława Wyspiańskiego, w całym dramacie
Stanisława Wyspiańskiego.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Przykładowe odpowiedzi ocenione na 2 pkt
•
Podobna. Na plakacie przedstawiono dwie nogi założone jedna na drugą. Ta na
wierzchu jest w stroju inteligenta, a ta pod nią – w stroju chłopa. Oznacza to, że
inteligencja stoi ponad chłopami i nimi dowodzi. We fragmencie Wesela chłopi domagają
się od inteligencji dowodzenia akcją zbrojną – a więc uznają ich zwierzchność. Jednak
inteligencja nie rozumie, o czym mówi Czepiec – z fragmentu wynika, że te dwie warstwy
społeczne niczego o sobie nie wiedzą.
•
Jest różna. Dwie różne nogi na plakacie można odczytać jako symbole inteligencji
Maksymalnie 2 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
rozumieją się. We fragmencie Wesela jest inaczej. Chłopi są gotowi do powstania,
a inteligencja nie jest. Czepiec grozi, że chłopi zaatakują inteligentów, jeżeli ci nie staną
z nimi ramię w ramię do walki.
Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
5. Znajomość wybranych utworów
z literatury polskiej […] oraz umiejętność
mówienia o nich z wykorzystaniem
potrzebnej terminologii.
7. Kształcenie umiejętności czytania,
analizowania i interpretowania literatury
oraz innych tekstów kultury, a także ich
wzajemnej korespondencji.
8. Kształcenie umiejętności świadomego
odbioru utworów literackich i tekstów kultury
na różnych poziomach: dosłownym,
metaforycznym, symbolicznym […].
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
1. Czytanie utworów literackich. Zdający:
8) wykazuje się znajomością
i zrozumieniem treści utworów wskazanych
w podstawie programowej jako lektury
obowiązkowe;
9) rozpoznaje tematykę i problematykę
poznanych tekstów […].
2. Odbiór tekstów kultury. Zdający:
6) odczytuje pozaliterackie teksty kultury,
stosując kod właściwy w danej dziedzinie
sztuki.
SP
2. Odbiór tekstów kultury. Uczeń:
11) interpretuje dzieła sztuki ([…] grafika
[…]);
15) znajduje w tekstach współczesnej
kultury […] nawiązania do tradycyjnych
wątków literackich i kulturowych.
[[:17]]
Zasady oceniania rozwiązań zadań