Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Usłyszysz dwukrotnie cztery teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Transkrypcja nagrania:
Текст 1.
Я ніколи не хотів мати собаку, а моя сестра завжди мріяла про домашнього улюбленця. І минулого року я вирішив подарувати їй на день народження щеня. Заводчик, як ми й домовлялися, привіз чортирилапого за три дні до свята. Я з жахом думав про те, як витримати життя з собакою впродовж цих днів. Але виявилося, що волохатий також любить спати до обіду, як я. Він залюбки складає мені компанію на вечірній пробіжці. Ми навіть футбол разом дивимося. Як тут розлучитися? Ми й досі нерозлийвода. А сестрі я подарував її улюблені парфуми – вона дуже зраділа.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Коли я оселилася в гуртожитку, мама надіслала мені подарунок. «З цим ти ніколи не залишишся голодною», – сказала вона телефоном. Я подумала: «Ну що це за чарівна торбинка?» Я навіть трохи засмутилася, коли відкрила пакунок. Краще б харчі прислала. Але, як виявилось, я дарма хвилювалася. Щовечора мешканці гуртожитку збиралися на колективні готування вечері, на які кожен приносив, що мав. Найчастіше смажили картоплю або яєчню. Для цього була потрібна велика посудина – пательня. А така, завдяки мамі, була тільки в мене. Мама мала рацію – з її подарунком я завжди була сита.
Текст 3.
Минулого тижня моя вчителька історії запитала, чи ми дивилися останнім часом якісь цікаві документальні фільми. Я згадав, що бачив відео про історію маєтку Шарівка на Харківщині, тож запропонував показати його класу. На наступний урок я приніс флешку з відео, під'єднав її до ноутбука і показав екран через проєктор. Але тут я побачив, що маю декілька відео на флешці – довелося відкривати всі по черзі. Клас раптом вибухнув сміхом. Я лише тоді згадав, що кількома днями раніше мама позичала цю флешку, щоб перенести якісь файли. Виявляється, вона завантажила купу моїх дитячих відео. Я почервонів і почувався ніяково, доки нарешті не знайшов потрібний фільм. А жарти однокласників не припинялися майже тиждень.
Текст 4.
– Вітаю вас, любі радіослухачі, з вами передача «Ранкова кава» і я, її ведуча, Ганна Лисиця. Акція «Мільйон на мрію» від виробника морозива «Фруктилід» закінчилась – є переможець, і зараз ми йому зателефонуємо. Алло. Іван Паламар?
– Так, це я.
– Добридень. «Ранкова кава» вітає Вас із перемогою. Мільйон гривень – Ваш.
– Це якийсь жарт?
– Зовсім ні. Ви ж брали участь в акції «Мільйон на мрію»?
– А… так, пригадую. Якось ми з друзями гуляли парком і купили ескімо компанії «Фруктилід». На упаковці був код та інформація про акцію. Здається, я відправив код есемескою чи імейлом. Хоча… ні: треба було ввести код на сайті компанії. Невже я дійсно виграв?
– Так, Іване. Отже, розкажете трохи про себе? Де живете? Чим займаєтеся?
– Авжеж. Я з Києва, і в мене дуже цікава робота. Сьогодні я дипломат, завтра – пілот літака, новий день – нова роль. А в цьому сезоні я граю поліцейського, що веде розслідування в лікарні, викриває зловмисників, рятує життя пацієнтів та медперсоналу. Виходити на сцену – це ніби маленьке свято кожного дня. Для мене немає нічого приємнішого, ніж оплески вдячних глядачів. Запрошую всіх на мою виставу наступної п'ятниці.
– Дякуємо. Нагороду Ви отримаєте найближчим часом. Хочу ще раз привітати Вас із виграшем. Хтозна, може цей випадок змінить все Ваше життя. Я не питатиму, на що Ви витратите ці гроші. Але будьте уважні, якщо захочете вкласти фінанси в якусь справу. Треба завжди переконатися в надійності банку чи партнерів, перш ніж прийняти відповідальне рішення, щоб не стати жертвою зловмисників. Тож, на все добре, Іване.
Текст 1.
2.1. З цього тексту можна зробити висновок, що
A. заводчик хотів ошукати хлопця.
B. сестра хлопця не любить собак.
C. хлопцеві сподобалася поведінка пса.
Текст 2.
2.2. Мати передала дочці в гуртожиток
A. харчі.
B. торбинку.
C. сковороду.
Текст 3.
2.3. Цей текст про
A. цікаву шкільну екскурсію.
B. проблеми в роботі проєктора.
C. неприємну ситуацію під час уроку.
Текст 4. (do zadań 2.4.–2.6.)
2.4. Щоб взяти участь в акції, Іван
A. відправив код з упаковки смс-повідомленням.
B. надіслав код з упаковки електронною поштою.
C. вписав код з упаковки на веб-сторінці виробника.
2.5. Іван працює
A. лікарем.
B. актором.
C. поліцейським.
2.6. У кінці інтерв'ю журналістка
A. застерігає Івана від шахраїв.
B. питає Івана про плани на майбутнє.
C. пояснює Іванові, як отримати нагороду.
2.1. C
2.2. C
2.3. C
2.4. C
2.5. B
2.6. A
poprawna odpowiedź.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.