Zacznij za darmoZacznij

Zadanie 6.1, matura maj 2022, biologia rozszerzona

1 pktotwarteśrednie 54%Maj 2022

Zapisz zadanie

Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.

Zadanie

Wspólne informacje do wiązki zadań

Jeden z antybiotyków – streptomycyna – łączy się bezpośrednio z małą podjednostką rybosomu. Zaburza to syntezę białek bakteryjnych. Jednak nie wszystkie bakterie są wrażliwe na streptomycynę. U bakterii Mycobacterium tuberculosis oporność na streptomycynę warunkuje mutacja w genie kodującym podjednostkę 16S rRNA.

W celu ustalenia właściwej dawki antybiotyku stosowanego w leczeniu chorób bakteryjnych określa się wartości:

- MIC (ang. minimum inhibitory concentration) – minimalne stężenie antybiotyku, które całkowicie hamuje wzrost szczepu bakterii w pożywce płynnej

- MBC (ang. minimum bactericidal concentration) – najmniejsze stężenie w pełni bakteriobójcze dla danego szczepu.

W celu ustalenia wartości MIC i MBC przygotowano osiem probówek z pożywką zawierającą taką samą, niewielką liczbę komórek pewnego szczepu bakterii. Po dodaniu do siedmiu probówek różnych ilości streptomycyny wszystkie osiem umieszczono w inkubatorze. Materiał z probówek, w których nie wykryto wzrostu bakterii, przeniesiono na pożywkę stałą bez streptomycyny. Poniższy schemat ilustruje wyniki tego doświadczenia.

schemat doświadczenia: osiem probówek z pożywką płynną o różnym stężeniu streptomycyny w mg/l (od 4,0 do 0) oraz strzałki przeniesienia próbek z części probówek na płytkę z pożywką stałą bez streptomycyny; podpisy: „wzrost bakterii w pożywce płynnej ze streptomycyną”, „przeniesienie próbek na pożywkę stałą bez streptomycyny”, „wzrost kolonii bakteryjnych”, „brak wzrostu bakterii”Powiększ
schemat doświadczenia: osiem probówek z pożywką płynną o różnym stężeniu streptomycyny w mg/l (od 4,0 do 0) oraz strzałki przeniesienia próbek z części probówek na płytkę z pożywką stałą bez streptomycyny; podpisy: „wzrost bakterii w pożywce płynnej ze streptomycyną”, „przeniesienie próbek na pożywkę stałą bez streptomycyny”, „wzrost kolonii bakteryjnych”, „brak wzrostu bakterii”

Na podstawie: J. Baj, Mikrobiologia, Warszawa 2018; W. Irving i in., Krótkie wykłady. Mikrobiologia medyczna, Warszawa 2008; B. Springer i in., Mechanisms of Streptomycin Resistance: Selection of Mutations in the 16S rRNA Gene Conferring Resistance, „Antimicrob Agents Chemother” 45, 2001.

Polecenie

Na podstawie przedstawionych wyników doświadczenia odczytaj wartości MIC oraz MBC i wpisz je w wyznaczone poniżej miejsca.

wartość MIC: mg/l

wartość MBC: mg/l

Korepetytor AI

Nie wiesz, jak ruszyć? Korepetytor zna to zadanie i poprowadzi Cię krok po kroku, bez gotowca.

Wypróbuj za darmo

3 rozmowy · bez karty · Zaloguj się

Sprawdź się

Odpowiedz i oceń, jak poszło. Klucz odsłoń dopiero, gdy masz swoją odpowiedź.

Zanim porównasz z kluczem

Jak poszło Ci z tym zadaniem?

Zaloguj się, żeby zapisać ocenę i wrócić do zadania później.

ŁatweŚrednieTrudne
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanieKlucz i punktacja

Odpowiedź z klucza CKE

wartość MIC:

- 0,25 (mg/l)

- 0,125 < MIC ≤ 0,25 (mg/l)

wartość MBC:

- 2,0 (mg/l)

- 1,0 < MBC ≤ 2,0 (mg/l)

Schemat punktowania

1 pkt

za prawidłowe podanie wartości MIC oraz wartości MBC.

0 pkt

za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.

Umiejętności w zadaniu

Pliki cookies

Zapisujemy na Twoim urządzeniu to, bez czego serwis nie działa, np. zalogowanie. Plików analitycznych użyjemy tylko za Twoją zgodą. Szczegóły w polityce prywatności.