Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 11. (0–3)
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane
w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast –
jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne
i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna
wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
wyrazy już podane.
11.1. Hier, Paul (venir / voiture) ________________________________________________
chez ses parents.
11.2. Claire Dupuis et Marie Legrand sont deux (nouveau / acteur) ____________________
___________________________________________ françaises qui feront la tournée
avec nous cette année.
11.3. Jacques fait (ski / montagne) _____________________________________________
avec ses amis.
[[:19]]
-100
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 11.
Zadanie
Podstawa programowa
Poprawna odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
11.1.
I. Znajomość środków
językowych.
Zdający posługuje się w
miarę rozwiniętym zasobem
środków językowych
(leksykalnych,
gramatycznych,
ortograficznych) […].
I. Zdający posługuje się
w miarę rozwiniętym
zasobem środków
językowych (leksykalnych,
gramatycznych,
ortograficznych) […].
est venu en voiture / est
venu sans (sa) voiture /
est venu voir
Maksymalnie 3 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
11.2.
nouvelles actrices
11.3.
du ski à la montagne / du
ski dans les montagnes /
du ski en montagne /
du ski dans la montagne
Uwagi do zadań 10. i 11.
1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty
zdań są w pełni poprawne gramatycznie i ortograficznie, a ponadto w zadaniu 11.
wpisywany fragment nie przekracza pięciu wyrazów.
2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*
W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tych zadań
nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie
wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.
* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.
Zadanie
Przykładowe akceptowane odpowiedzi
10.1.
---
10.2.
intelectuelle
10.3.
etes
[[:15]]
Zasady oceniania rozwiązań zadań
Zadanie
Przykładowe akceptowane odpowiedzi
11.1.
est venu en voitur
11.2.
nouvelles aktrices
11.3.
du ski à la montaigne
[[:16]]
Egzamin maturalny z języka francuskiego (poziom podstawowy) – termin główny 2025 r.
Wypowiedź pisemna