Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 2. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
2.1. On propose de/d’
A. modifier le clavier de l’ordinateur.
B. apprendre à taper sans regarder le clavier.
C. simplifier l’orthographe française.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Tekst 2. (do zadań 2.2. i 2.3.)
2.2. Tina trouve que/qu’
A. les animaux ne sont pas à vendre.
B. un chat pose bien plus de problèmes qu’un chien.
C. s’occuper d’un chien ne demande pas beaucoup de travail.
2.3. Au moment où le chien est arrivé à la maison,
A. le chat l’a tout de suite accepté.
B. les animaux se sont bien compris.
C. il a eu de la sympathie pour le chat.
Tekst 3. (do zadań 2.4.–2.6.)
2.4. Le but du jeu, c’est de/d’
A. retrouver la partition volée.
B. attraper le fantôme de l’opéra.
C. jouer avec les musiciens de l’orchestre.
2.5. Pendant le jeu, les participants doivent
A. poser des questions au fantôme.
B. résoudre les énigmes posées par le fantôme.
C. préparer des surprises pour le fantôme.
2.6. On s’adresse aux personnes qui voudraient
A. apprendre à faire de la musique.
B. passer leur temps libre de façon active.
C. connaître les secrets d’un spectacle d’opéra.
[[:5]]
-100
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 2.
Zadanie
Podstawa programowa
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
2.1.
II. Rozumienie
wypowiedzi.
Zdający rozumie wypowiedzi
ustne o umiarkowanym stopniu
złożoności, wypowiadane
w naturalnym tempie,
w standardowej odmianie
języka […].
II.5) Zdający znajduje w wypowiedzi
określone informacje.
A
2.2.
II.7) Zdający wyciąga wnioski
wynikające z informacji zawartych
w wypowiedzi.
A
Maksymalnie 6 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
II.5) Zdający znajduje w wypowiedzi
określone informacje.
C
2.4.
A
2.5.
B
2.6.
II.4) Zdający określa kontekst
wypowiedzi.
B
1 Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy
programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia
(Dz.U. z 2024 r. poz. 1019).
[[:5]]
Zasady oceniania rozwiązań zadań