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Polecenie
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A–F) do każdej oznaczonej części tekstu
(4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
A. Warum hat Markus früher keinen Tanzkurs besucht?
B. Welche Fortschritte hat Markus im Tanzkurs gemacht?
C. Wie hat Markus einen passenden Tanzkurs gefunden?
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E. Was hat Markus zur Anmeldung zu einem Tanzkurs motiviert?
F. Was für eine Tanzpartnerin hat sich Markus im Tanzkurs gewünscht?
4.1.
Ich habe schon letztes Jahr daran gedacht, mich zu einem Tanzkurs anzumelden. Ich tat es
aber nicht, weil ich keine Tanzpartnerin hatte, und im Internet las ich, dass es zu viele Herren
in Tanzkursen gibt. Außerdem war ich nicht sicher, ob ich genug Rhythmusgefühl habe,
um die komplizierten Schritte richtig zu tanzen.
4.2.
Eines Tages bekam ich eine Einladung zur Hochzeit meiner Cousine. Das war ein guter
Grund, sich zu einem Tanzkurs für Anfänger anzumelden. Ich wollte Schritte bekannter
Paartänze wie Cha-Cha-Cha, Walzer, Jive oder Tango lernen. Mein Ziel war es,
den Hochzeitsgästen mit meiner Tanzkunst zu imponieren.
4.3.
In meiner ersten Tanzstunde machten mich zwei Sachen nervös. Erstens wusste ich nicht,
ob ich eine Tanzpartnerin bekommen würde. Zweitens hatte ich Angst, dass andere
Kursteilnehmer besser tanzen würden als ich. Es zeigte sich aber, dass alles perfekt
organisiert war und ich mir unnötig Sorgen gemacht hatte.
[[:7]]
-100
4.4.
Mein Tanzkurs dauerte drei Monate. Von Woche zu Woche tanzte ich immer besser. Als ich
die Tanzschritte synchron zur Musik machen konnte, musste ich nicht mehr auf meine Beine
schauen. Und endlich schaffte ich es, nicht auf den Fuß meiner Tanzpartnerin zu treten.
So hatte ich die Hoffnung, auf der Hochzeit meiner Cousine zum Star zu werden.
Na podstawie: www.abtreff.de
Ś Ą NA Ę !
[[:8]]
-100
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 4.
Zadanie
Podstawa programowa
Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
Wersja arkusza
A
B
4.1.
II. Rozumienie wypowiedzi.
Zdający rozumie […] wypowiedzi
pisemne o umiarkowanym stopniu
złożoności […].
III.1) Zdający określa główną myśl
[…] fragmentu tekstu.
A
F
4.2.
E
B
4.3.
D
C
Maksymalnie 4 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
B
E