Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 2. (0–2)
Określ wyrażoną w tekście postawę Ewy Kołodziejek wobec mody językowej i sformułuj
argument potwierdzający tę postawę.
Postawa autorki wobec mody językowej:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
[[:4]]
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 2. (0–2)
Wymagania egzaminacyjne 2021
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
zawartych w nich informacji.
Zdający:
1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz
wydzielonych przez siebie fragmentów […];
1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych
tekstach informacje zarówno jawne, jak
i ukryte;
1.5) wyróżnia argumenty, kluczowe pojęcia
i twierdzenia w tekście argumentacyjnym
[…].
1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych
rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku
z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.).
[[:3]]
Zasady oceniania rozwiązań zadań
Zasady oceniania
Maksymalnie 2 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
argumentu.
1 pkt – trafne określenie postawy autorki wobec mody językowej.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Uwaga.
Nie akceptuje się odpowiedzi: „postawa autorki jest neutralna” oraz odpowiedzi, z których
wynika, że postawa autorki jest jednoznacznie pozytywna lub jednoznacznie negatywna.
Przykładowe odpowiedzi
Postawa autorki wobec mody językowej: ambiwalentna, np.
•
Autorka nie przyjmuje jednoznacznej postawy.
•
Autorka ma ambiwalentny stosunek do mody językowej.
Argument:
Autorka dostrzega negatywne konsekwencje używania wyrazów modnych, a jednocześnie
rozumie przyczynę tego zjawiska i jego wpływ na zmiany językowe.
Postawa autorki wobec mody językowej: unikanie kategorycznej oceny, np.
•
Nie formułuje arbitralnych sądów dotyczących przyszłego statusu natrętów językowych
w polszczyźnie.
•
Uważa to za zjawisko występujące w ewolucji języka.
Argument:
Język zmienia się w sposób nieprzewidywalny i czasem to, co początkowo może być
nieakceptowane lub niedopuszczalne, później może być zaaprobowane i chętnie używane
przez przeciętnego użytkownika języka.