Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 10. (0–1)
Przeczytaj definicję pojęcia koncept oraz wiersz Niestatek Jana Andrzeja Morsztyna.
Koncept – wyszukany pomysł rządzący konstrukcją całości lub części utworu poetyckiego,
zrealizowany w postaci zaskakujących i kunsztownych sposobów rozumowania,
obrazowania i wysłowienia.
Na podstawie: Podręczny słownik terminów literackich, red. Janusz Sławiński, Warszawa 2001.
Jan Andrzej Morsztyn
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Oczy są ogień, czoło jest zwierciadłem,
Włos złotem, perłą ząb, płeć mlekiem zsiadłem,
Usta koralem, purpurą jagody2,
Póki mi, panno, dotrzymujesz zgody.
Jak się zwadzimy3 – jagody są trądem,
Usta czeluścią, płeć blejwasem bladem4,
Ząb szkapią kością, włosy pajęczyną,
Czoło maglownią5, a oczy perzyną6.
Jan Andrzej Morsztyn, Niestatek, [w:] tegoż, Wybór poezji, Wrocław 1998.
Wyjaśnij, na czym polega koncept w wierszu Niestatek Jana Andrzeja Morsztyna.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 10. (0–1)
Wymagania egzaminacyjne 2024
Wymagania ogólne
Wymaganie szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
5. Znajomość wybranych utworów
z literatury polskiej […].
7. Kształcenie umiejętności czytania,
analizowania i interpretowania literatury
[…].
8. Kształcenie umiejętności świadomego
odbioru utworów literackich […] na różnych
poziomach [...].
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
1. Czytanie utworów literackich. Zdający:
9) rozpoznaje tematykę i problematykę
poznanych tekstów oraz jej związek […] ze
zjawiskami […] estetycznymi […];
10) rozpoznaje w utworze sposoby
kreowania: […] sytuacji lirycznej […].
Zasady oceniania
1 pkt – trafne wyjaśnienie w odniesieniu do zawartości myślowej utworu albo do budowy
Maksymalnie 1 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
utworu.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Uwaga.
Jeżeli zdający w odpowiedzi tylko wymienia środki stylistyczne zawarte w utworze, to za
rozwiązanie zadania otrzymuje 0 pkt.
Przykładowe odpowiedzi
•
Na tym, że kobieta jest inaczej postrzegana przez ukochanego, kiedy są zgodni,
a inaczej – kiedy się pokłócą.
•
Koncept polega na zobrazowaniu zmienności postrzegania kobiety pod wpływem emocji
towarzyszących życiu w zgodzie oraz niezgodzie.
•
Koncept w wierszu Niestatek polega na zastosowaniu kontrastu. Na początku ukazano
wyidealizowany wizerunek panny, gdy zakochani są w zgodzie ze sobą. Z kolei po kłótni
dziewczyna staje się szpetna w oczach ukochanego.