Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 8. (0–2)
Przeczytaj fragment Mitologii Jana Parandowskiego oraz Tren X Jana Kochanowskiego.
Tekst 1.
Jan Parandowski
Mitologia
W poszarpanej szacie, z rozwiązanymi włosami, pełnymi prochu i popiołu, idzie […]
Demeter. […] Przymglone oczy, w których już łez nie ma, wloką się z przedmiotu na
przedmiot, zawiedzione i bezradne. Matka szuka zaginionej córki.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Oto zostawiła ją na łące, nad brzegiem Oceanu, bawiącą się z nimfami. Odchodząc,
zabroniła jej zbierać narcyzów, kwiatów zwodniczych, poświęconych bóstwom podziemnym.
[…]
Persefona obejrzała się wokoło, czy jej nikt nie widzi, i prędko zerwała kwiat. Upiła się
jego zapachem, oczy jej zaszły mgłą i ciemność ogarnęła duszę. Wtedy rozwarła się ziemia
i Hades, bóg piekieł, porwał Persefonę na wozie zaprzężonym w czarne rumaki. Gdy się
ocknęła, wołała, krzyczała. Żaden bóg nie słyszał jej głosu, żadna z nimf, z którymi bawiła się
na łące, nie nadbiegła z pomocą. […]
Na próżno matka pytała o nią każdego przechodnia. Ani bóg, ani człowiek, ani ptak
żaden nie podał jej wieści o córce.
Jan Parandowski, Mitologia, Warszawa 1979.
Tekst 2.
Jan Kochanowski
Tren X
Orszulo moja wdzięczna, gdzieś mi sie podziała?
W którą stronę, w którąś sie krainę udała?
Czyś ty nad wszystki nieba wysoko wzniesiona
I tam w liczbę aniołków małych policzona?
Czyliś do raju wzięta? Czyliś na szcześliwe
Wyspy1 zaprowadzona? Czy cię przez teskliwe
Charon jeziora2 wiezie i napawa zdrojem
Niepomnym, że ty nie wiesz nic o płaczu mojem?
Czy, człowieka zrzuciwszy3 i myśli dziewicze,
Wzięłaś na się postawę4 i piórka słowicze?
Czyli sie w czyścu czyścisz, jesli z strony ciała
Jakakolwiek zmazeczka na tobie została?
Czyś po śmierci tam poszła, kędyś pierwej była,
Niżeś sie na mą ciężką żałość urodziła?
Gdzieśkolwiek jest, jesliś jest, lituj mej żałości.
A nie możesz li w onej dawnej swej całości5,
Pociesz mię, jako możesz, a staw sie przede mną
Lubo snem, lubo cieniem, lub marą nikczemną6.
Jan Kochanowski, Tren X, [w:] tegoż, Treny, Wrocław 2019.
1 Na szcześliwe wyspy – mityczne
wyspy, na których panowała
wieczna radość.
2 Teskliwe […] jeziora – smutne
jeziora, właściwie wszelkie wody,
bagna i rzeki podziemne.
3 Człowieka zrzuciwszy –
pozbywszy się ludzkiej postaci.
4 Postawa – tu: postać.
5 W onej dawnej swej całości –
z duszą i z ciałem.
6 Mara nikczemna – złudne
widziadło, zjawa.
[[:11]]
Czy postawa podmiotu lirycznego w Trenie X Jana Kochanowskiego jest podobna
do postawy Demeter? W uzasadnieniu odpowiedzi odwołaj się do Trenu X oraz do
zacytowanego fragmentu Mitologii Jana Parandowskiego.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 8. (0–2)
Wymagania egzaminacyjne 2024
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
5. Znajomość wybranych utworów
z literatury polskiej i światowej […].
7. Kształcenie umiejętności czytania,
analizowania i interpretowania literatury
oraz innych tekstów kultury, a także ich
wzajemnej korespondencji.
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
1. Czytanie utworów literackich. Zdający:
8) wykazuje się znajomością
i zrozumieniem treści utworów wskazanych
w podstawie programowej jako lektury
obowiązkowe.
9) rozpoznaje tematykę i problematykę
poznanych tekstów […];
13) porównuje utwory literackie lub ich
fragmenty, […] określa cechy wspólne
i różne.
Maksymalnie 2 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
2 pkt – rozstrzygnięcie oraz poprawne uzasadnienie stanowiska w odniesieniu do obu
tekstów.
1 pkt – rozstrzygnięcie oraz poprawne uzasadnienie stanowiska w odniesieniu do jednego
tekstu.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Uwagi.
1) W uzasadnieniu zdający musi odnieść się do postawy.
2) Nie zalicza się odpowiedzi polegającej tylko na streszczaniu lub parafrazowaniu
tekstu/tekstów.
[[:12]]
Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie podstawowym – termin główny 2024 r.
Przykładowe odpowiedzi ocenione na 2 pkt
1) Rozstrzygnięcie: Jest podobna.
Uzasadnienie, np.:
Postawa podmiotu litycznego w Trenie X jest podobna do postawy Demeter. Zarówno
Demeter, jak i podmiot liryczny z trenu szukają z utęsknieniem swych córek. Obydwoje
rozpaczają nad stratą swoich pociech, z którą nie potrafią sobie poradzić. Towarzyszy im
smutek, osamotnienie oraz niepewność.
2) Rozstrzygnięcie: Nie jest podobna.
Uzasadnienie, np.:
Matka Persefony podejmuje działania, by odnaleźć córkę. Tymczasem podmiot liryczny
wyraża tylko żal wynikający z nieobecności dziecka.
3) Rozstrzygnięcie: Jest częściowo podobna.
Uzasadnienie, np.:
Obie osoby okazują rozpacz po stracie córek. Jednak matka Persefony podejmuje działania,
by odnaleźć córkę, podmiot liryczny wyraża żal wynikający z nieobecności dziecka i oczekuje
pocieszenia.