Zadanie 9
Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji zachodzących podczas doświadczeń 1. i 2. Doświadczenie 1.: Doświadczenie 2.:
- Materiał graficzny
Właściwości chemiczne kwasów
opisuje typowe właściwości chemiczne kwasów, w tym zachowanie wobec metali, tlenków metali, wodorotlenków i soli kwasów o mniejszej mocy; projektuje i przeprowadza odpowiednie doświadczenia; pisze odpowiednie równania reakcji
Tę umiejętność sprawdzają 23 zadania maturalne z arkuszy CKE z lat 2015–2025. Średnia wykonalność według raportów CKE: 43% (na podstawie 17 zadań).
Zadania sprawdzające tę umiejętność: 23 Otwórz w wyszukiwarce z filtrami
Zadanie 9.2
Napisz, co zaobserwowano podczas doświadczenia w probówce 2. po dodaniu odczynnika. Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, która była przyczyną zaobserwowanych zmian. Obserwacje: Równanie reakcji:
Zadanie 13.2
Jeden z dwóch metali, które nie reagowały z kwasem solnym, przeprowadzono w tlenek o wzorze ogólnym MeO (gdzie Me oznacza metal), który następnie poddano reakcji z kwasem siarkowym(VI). Wynik opisanych przemian przedstawiono na zdjęciu. Napisz w formie jonowej…
- Materiał graficzny
Zadanie 16
Stężony kwas siarkowy(VI) jest higroskopijny i często stosuje się go do osuszania różnych substancji. Rozstrzygnij, czy można usunąć parę wodną z gazowego amoniaku, jeżeli przepuści się go przez stężony H2SO4. Odpowiedź uzasadnij. Rozstrzygnięcie:…
Zadanie 11.1
Spośród wymienionych odczynników - wodorotlenek potasu - kwas etanowy - siarczan(VI) baru - azotan(V) baru wybierz i wpisz do tabeli nazwy lub wzory tych substancji, które mogły być użyte w poszczególnych etapach opisanego schematem ciągu przemian.
- Tabela do uzupełnienia
- Materiał graficzny
Zadanie 11.2
Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji oznaczonych na schemacie numerami 1. i 2. Równanie reakcji 1.: Równanie reakcji 2.:
- Materiał graficzny
Zadanie 14
Cyjanowodór bardzo dobrze rozpuszcza się w wodzie i w niewielkim stopniu ulega dysocjacji jonowej zgodnie z równaniem: HCN + H2O ⇌ H3O+ + CN− Wodny roztwór cyjanowodoru nosi nazwę kwasu cyjanowodorowego. W temperaturze 25 °C stała dysocjacji tego…
- Materiał graficzny
Zadanie 22
Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz i podkreśl jedną odpowiedź spośród podanych w każdym nawiasie. W rozcieńczonym roztworze kwasu azotowego(V) miedź (reaguje z wydzieleniem gazowego tlenku / reaguje z wydzieleniem wodoru / nie reaguje) i roztwór (przyjmuje…
- Materiał graficzny
Zadanie 36
Rozstrzygnij, czy zmiany zaobserwowane podczas doświadczenia umożliwiają potwierdzenie, że do danej probówki wprowadzono roztwór wskazany na rysunku. Odpowiedź uzasadnij. W uzasadnieniu opisz możliwe do zaobserwowania zmiany zawartości probówek, uwzględnij…
- Materiał graficzny
Zadanie 19
Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji zachodzącej w doświadczeniu 1. podczas dodawania węglanu magnezu do zlewek
- Materiał graficzny
Zadanie 21
Napisz, jaką właściwość kwasu siarkowego(IV) potwierdził wynik doświadczenia w probówce II. Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, która zaszła w probówce II po dodaniu roztworu HCl i była przyczyną obserwowanych zmian. Kwas siarkowy(IV)…
- Materiał graficzny
Zadanie 9.2
Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji glinu z kwasem solnym
- Materiał graficzny
Zadanie 18.1
Uzupełnij schemat doświadczenia. Wybierz i zaznacz w podanym zestawie wzór jednego odczynnika, którego zastosowanie spowodowało efekty opisane w informacji. Wybrany odczynnik: KOH (aq) / stężony HCl (aq) / CaCl2 (aq)
- Materiał graficzny
Zadanie 18.2
Wybrany odczynnik: KOH (aq) / stężony HCl (aq) / CaCl2 (aq) Napisz, co zaobserwowano w probówce, w której nie wytrącił się osad podczas opisanego doświadczenia
- Materiał graficzny
- Schemat do uzupełnienia
Zadanie 5
Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym schematem. Napisz numery wszystkich probówek, w których zaszły reakcje chemiczne.
- Materiał graficzny
Zadanie 15.1
Na podstawie informacji wprowadzającej, szeregu elektrochemicznego metali oraz tabeli rozpuszczalności soli i wodorotlenków wybierz poprawne wyjaśnienie zachowania ołowiu wobec rozcieńczonego kwasu jodowodorowego i kwasu bromowodorowego. Zaznacz P przy…
Zadanie 8.1
Zaprojektuj jedno doświadczenie, którym potwierdzisz, że spośród wymienionych substancji najmocniejszym kwasem jest kwas solny, a najsłabszym – fenol. W tym celu uzupełnij schemat doświadczenia. Wpisz wzory wszystkich związków, których wodnych roztworów należy…
- Materiał graficzny
Zadanie 8.2
- C6H5ONa - NaCl - HCl - Ca(OH)2 - C6H5OH - Na2CO3 Wszystkie roztwory były świeżo przygotowane. Napisz, co będzie można zaobserwować podczas przeprowadzonego doświadczenia. Kolba: Probówka:
- Materiał graficzny
- Schemat do uzupełnienia
Zadanie 8.3
- C6H5ONa - NaCl - HCl - Ca(OH)2 - C6H5OH - Na2CO3 Wszystkie roztwory były świeżo przygotowane. Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji zachodzących w kolbie i w probówce podczas przeprowadzonego…
- Materiał graficzny
- Schemat do uzupełnienia
Zadanie 11.2
Poniżej przedstawiono opis doświadczenia sporządzony przez ucznia. Etap 1. Porcję stałego azotanu(V) miedzi(II) rozpuszczę w niewielkiej ilości wody destylowanej i do otrzymanego roztworu dodam wodny roztwór wodorotlenku sodu. Powstały niebieski galaretowaty…
Zadanie 22.1
Napisz w formie cząsteczkowej - równanie reakcji otrzymywania nawozu zwanego superfosfatem (w jego skład oprócz diwodoroortofosforanu(V) wapnia wchodzi siarczan(VI) wapnia), który powstaje w wyniku reakcji fosforytu z kwasem siarkowym(VI) (reakcja I) -…
Zadanie 19.1
Zaprojektuj doświadczenie, które pozwoli otrzymać rozpuszczalne w wodzie sole metodą 1. (probówka I), metodą 2. (probówka II) i metodą 3. (probówka III). Na schemacie doświadczenia wpisz wzory użytych odczynników wybranych spośród: Ag (s), HCl…
- Materiał graficzny
Zadanie 19.2
Ag (s), HCl (aq), Al (s), CaO (s), H2SO4 (rozc.), Cu(OH)2 (s) Schemat doświadczenia: Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji przebiegającej w probówce III.
- Materiał graficzny