Porównywanie mocy elektrolitów

Na podstawie informacji wstępnej wybierz probówkę, w której znajduje się roztwór najmocniejszego kwasu, i dokończ zdania. Roztwór najmocniejszego kwasu znajduje się w probówce oznaczonej literą … . Wzór tego kwasu to: … (wzór półstrukturalny (grupowy)).…

Uzupełnij tabelę. Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) najsłabszego kwasu użytego w tym doświadczeniu oraz wartość $pK_a$ tego kwasu. Wzór kwasu Wartość $pK_a$ … …

Rozstrzygnij, na podstawie analizy danych zamieszczonych na wykresie, który kwas (HX czy HQ) jest mocniejszy. Zaznacz jego wzór. Odpowiedź uzasadnij. HX / HQ Uzasadnienie:

Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest fałszywe. 1. Krzywa C obrazuje zmiany pH podczas miareczkowania najmocniejszego kwasu, a krzywa A zmiany pH podczas miareczkowania kwasu pośredniej mocy spośród…

Napisz wzór lub nazwę tej soli, której wodny roztwór miał najwyższe pH.

Rozstrzygnij, czy w opisanym doświadczeniu użyto roztworu $\ce{KOH}$ czy $\ce{NH3}$. Odpowiedź uzasadnij. Rozstrzygnięcie: ... Uzasadnienie: ...

Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeżeli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Zdolność odszczepiania protonu w cząsteczkach wody rośnie po ich połączeniu z kationem $\ce{Al^3+}$ w jon $\ce{[Al(H2O)6]^3+}$. (P / F) 2. Z dwóch…

Rozstrzygnij, czy po wprowadzeniu kwasu cyjanowodorowego do probówki z wodnym roztworem wodorowęglanu sodu zaobserwowano pienienie się zawartości probówki. Odpowiedź uzasadnij. Rozstrzygnięcie: Uzasadnienie:

Odczytaj z wykresu krzywej miareczkowania i napisz wartość pH w punkcie połowicznego zmiareczkowania (PP). Który z wymienionych poniżej kwasów mógł być użyty w opisanym doświadczeniu? Wybierz i zaznacz jego wzór. Wartość pH w punkcie połowicznego…

Uszereguj jony obecne w wodnym roztworze kwasu ortofosforowego(V) i powstające podczas protolizy (dysocjacji) tego kwasu według wzrastających stężeń. Napisz wzory tych jonów w odpowiedniej kolejności, od jonu o najmniejszym stężeniu do jonu o największym…

Poniżej przedstawiono wzory trzech zasad Brønsteda: $\ce{NH3}$, $\ce{CH3NH2}$, $\ce{C6H5NH2}$ Porównaj wartości stałych dysocjacji $K_b$ tych zasad w roztworze wodnym w temperaturze $25\ °\mathrm{C}$ i uzupełnij poniższe zdania. Wybierz i podkreśl jedną…

Napisz, czy użycie do przeprowadzenia opisanego doświadczenia kwasu ortofosforowego(V) zamiast kwasu siarkowego(VI) pozwoli na zaobserwowanie podobnych efektów.

Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa. 1. Wprowadzenie jednego atomu chloru do cząsteczki kwasu butanowego jest przyczyną zwiększenia zdolności tej cząsteczki do odszczepiania…

Uzupełnij poniższe zdania. Wpisz w wyznaczone miejsca odpowiednie wzory i podkreśl właściwe określenie spośród wymienionych w nawiasie. Spośród związków oznaczonych numerami I, II i III najmocniejszym kwasem jest ... . Spośród zasad sprzężonych z kwasami I, II…

Porównaj pH tych roztworów. Uzupełnij zdania wyrażeniami wybranymi spośród podanych poniżej. wyższe niż / równe / niższe niż pH wodnego roztworu $\ce{NaBr}$ jest ........... pH wodnego roztworu $\ce{NH4NO3}$. pH wodnego roztworu $\ce{HCl}$ jest ........... pH…

Wskaż kwas (HX lub HZ), którego roztwór ma wyższe pH, oraz kwas, który w tym roztworze ma większy stopień dysocjacji $\alpha$.

Napisz, jaki był cel opisanego doświadczenia.

Napisz, który uczeń poprawnie określił odczyn wodnych roztworów $\ce{K3PO4}$, $\ce{K2HPO4}$ i $\ce{KH2PO4}$, oraz – na podstawie podanych informacji – uzasadnij jego odpowiedź (odnieś się do roztworów trzech soli).

Porównaj pH przygotowanych roztworów. Uzupełnij zdania wyrażeniami wybranymi spośród podanych poniżej. niższe niż, równe, wyższe niż pH roztworu 1. jest ……………………… pH roztworu 2. pH roztworu 2. jest ……………………… pH roztworu 3. pH roztworu 3. jest ……………………… pH…

Uzupełnij poniższe zdania. Podkreśl właściwe określenie spośród wymienionych w każdym nawiasie. Po porównaniu stałych dysocjacji kwasu chlorowego(I) i kwasu chlorowego(III) można stwierdzić, że w cząsteczce kwasu chlorowego(I) wiązanie $\ce{O-H}$ jest…

Porównaj wartości stałych dysocjacji kwasu pirogronowego i kwasu etanowego, a następnie zaprojektuj doświadczenie, w którym zajdzie reakcja potwierdzająca, że jeden z nich jest mocniejszy. Uzupełnij poniższy schemat doświadczenia, wpisując wzory użytych…

Porównaj wartości stałych dysocjacji kwasu pirogronowego i kwasu etanowego, a następnie zaprojektuj doświadczenie, w którym zajdzie reakcja potwierdzająca, że jeden z nich jest mocniejszy. W zadaniu 33.1. zaprojektowano doświadczenie, w którym do wodnego…