Zadanie 2.3
Wymień trzy cechy bryły tej budowli. • ..........................................................................................................................................…
dokonuje opisu i analizy, w tym porównawczej, dzieł z uwzględnieniem ich cech formalnych w: architekturze (plan, układ przestrzenny, opis fasady i elewacji, wnętrze), rzeźbie (bryła, kompozycja, faktura, relacje z otoczeniem), malarstwie i grafice (kompozycja, kolor, sposoby ukazania iluzji przestrzeni, kształtowanie formy przez światło, w dziełach figuratywnych stopień oddania rzeczywistości lub jej deformacji)
Wymień trzy cechy bryły tej budowli. • ..........................................................................................................................................…
Wymień trzy cechy planu tej budowli. • ..........................................................................................................................................…
Wymień trzy cechy kompozycji tego dzieła. • ..........................................................................................................................................…
Wymień trzy sposoby ukazania głębi na tym obrazie. • ..........................................................................................................................................…
Wybierz jedno z dzieł – A lub B. Podaj autora tego dzieła. Wymień dwie cechy charakterystyczne dla twórczości tego autora widoczne na reprodukcji.
Wymień trzy cechy bryły powyższej budowli. • ...........................................................................................................................................…
Wybierz jedno z dzieł (A lub B) i przeprowadź jego analizę, z uwzględnieniem formy i funkcji dzieła. Wybrane dzieło: ………… Analiza:…
Przyjrzyj się fotografiom przedstawiającym dwie różne budowle sakralne. Budowla 1. Budowla 2. Rozstrzygnij, która z zaprezentowanych budowli (1. czy 2.) została zbudowana na planie przedstawionym poniżej. Uzasadnij swój wybór, odnosząc się do dwóch cech…
Wymień dwie różnice oraz dwa podobieństwa dotyczące formy obu dzieł. Różnice: • .............................................................................................................................................…
Wymień trzy cechy kompozycji tego dzieła. • ........................................................................................................................................................................................................…
Wymień trzy cechy kolorystyki tego dzieła. • ........................................................................................................................................................................................................…
Wymień dwie cechy sposobu operowania światłem w tym dziele. •…
Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych. Zabieg artystyczny, często stosowany w barokowych freskach, dający efekt iluzji przestrzeni, to A. anamorfoza. B. izokefalia. C. tenebryzm. D. kwadratura.
Wymień trzy cechy formalne malowideł wspólne dla wszystkich dzieł (A, B i C). 1. ............................................................................................................................................. 2.…
Malarze sieneńscy czerpali inspirację ze sztuki bizantyjskiej. Na przykładzie obrazu, którego autorem jest Duccio di Buoninsegna, wymień dwie cechy formalne dzieła, które świadczą o tej inspiracji. 1. ………………………………………………………………………………………………………… 2.…
Podaj po dwie cechy formalne każdego z dzieł. Dzieło A: ..................................................................................................................................…
Podaj po trzy cechy kompozycji każdego z obrazów. Obraz A: ..................................................................................................................................…
Podaj po trzy cechy kolorystyki każdego z obrazów. Obraz A: ..................................................................................................................................…
Podaj po trzy cechy sposobu ukazania światła na każdym z obrazów. Obraz A: ..................................................................................................................................…
Wyjaśnij różnicę w sposobie przedstawienia rzeczywistości na zamieszczonych autoportretach. .................................................................................................................................................…
Wymień dwa nowatorskie rozwiązania architektoniczne zastosowane w tej budowli. …………………..………………………………………………….…………………….…………...… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
Napisz wypracowanie na jeden z poniższych tematów. Temat 1. Pejzaż jako odwzorowanie rzeczywistości lub subiektywna wizja artysty. Na podstawie trzech dzieł z różnych epok lub reprezentujących różne style przedstaw różnorodność malarstwa pejzażowego. Temat 2.…
Poniższe zdjęcia przedstawiają malowidła pochodzące z tej samej epoki. Określ epokę i krąg kulturowy, w którym powstały te malowidła, oraz wymień dwa sposoby, w jaki uzyskano wrażenie głębi.
Podaj dwie cechy formy dzieła.
Określ trzy cechy bryły wspólne dla wszystkich budowli.
Uzasadnij, że w przedstawionym na reprodukcji dziele została wykorzystana technika asamblażu.
Opisz przedstawioną na reprodukcji rzeźbę. W swojej odpowiedzi uwzględnij trzy cechy formy rzeźby.
Podaj po trzy cechy kolorystyki każdego z obrazów.
Napisz wypracowanie na jeden z poniższych tematów. Temat 1. Artysta jako świadek i komentator wydarzeń historycznych. Przedstaw to zagadnienie na przykładzie trzech dzieł z różnych dziedzin sztuk plastycznych. Temat 2. Autoportrety w malarstwie. Na przykładzie…
Poniżej zamieszczono plany dwóch słynnych budowli sakralnych. Uzupełnij tabelę. Do każdego planu budowli (A., B.) dopasuj po jednym zdjęciu wybranym spośród 1.–4., przedstawiającym jego bryłę.
Podaj trzy cechy dotyczące kompozycji dzieła.
Podaj trzy cechy kompozycji dzieła.
Podaj trzy cechy dotyczące kolorystyki dzieła.
Podaj trzy cechy dotyczące sposobu ukazania światła na obrazie.
Dokonaj analizy porównawczej dzieł rzeźbiarskich: a) podaj po trzy cechy formalne każdej rzeźby; (0–4) b) określ styl lub kierunek, który reprezentuje każda z rzeźb. (0–2) A. B. a) Rzeźba A: … Rzeźba B: … b) Rzeźba A: … Rzeźba B: …
Podaj trzy cechy budowli charakterystyczne dla stylu, który reprezentuje.…
Podaj dwie cechy charakterystyczne dla tej metody. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………....
Przyjrzyj się reprodukcji i wykonaj polecenia. Zadanie 12.1. (0–1) Podaj autora oraz tytuł dzieła. Autor: ……………………………………………………………………………………… Tytuł: ………………………………………………………………………………………… Zadanie 12.2. (0–2) Podaj i omów trzy cechy kompozycji obrazu.…
Podaj i omów trzy cechy kompozycji obrazu. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Podaj i omów trzy cechy kolorystyki obrazu. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Przyjrzyj się poniższej reprodukcji i wykonaj polecenia. Zadanie 13.1. (0–1) Podaj imię i nazwisko autorki rzeźby oraz nazwę polskiego miasta, w którym tworzyła i zmarła. Autorka: ………………………………………………………………….…………... Miasto: …………………………….………………………………………………….…
Wyjaśnij, na czym polega awangardowy charakter rzęby. W wyjaśnieniach odwołaj się do formy, kompozycji i kolorystyki.…
Dokonaj analizy porównawczej dzieł rzeźbiarskich według podanych podpunktów: a) podaj po trzy cechy formalne dotyczące sposobu ukazania każdej rzeźby; (0–4) b) podaj epokę lub styl reprezentowany przez każdą rzeźbę. (0–2) A. Oktawian August B. Popiersie…
Dokonaj analizy dzieła malarskiego według poniższych punktów.
Podaj trzy cechy kompozycji i relacji przestrzennych dzieła.
Podaj trzy cechy dotyczące kolorystyki.
Podaj trzy cechy dotyczące sposobu ukazania światła na obrazie.
Przyjrzyj się poniższym fotografiom przedstawiającym ten sam budynek i wykonaj polecenia.
Podaj dwie cechy świadczące o kwalifikacji stylowej budynku.
Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1. Jedna jest tylko droga, która wniesie nas na wyżyny wielkości, gdzie nikt nas naśladować nie zdoła – ta droga to naśladowanie starożytnych. Znawcy i naśladowcy sztuki greckiej znajdują w jej arcydziełach nie…
Przyjrzyj się ilustracji i wykonaj polecenia. 10.1. Napisz, kto jest autorem dzieła. Podaj nazwę kierunku lub stylu w sztuce, z którym wiąże się autora. (0–2)…
Przeprowadź analizę treści i formy dzieła przedstawionego na fotografii i wykonaj polecenia. 14.1. Podaj nazwę dzieła. (0–1) 14.2. Podaj nazwisko autora dzieła. (0–1) 14.3. Napisz, w którym wieku powstało dzieło. (0–1) 14.4. Wskaż miasto, w którym dzieło się…
Opisz według poniższych poleceń dzieło przedstawione na reprodukcji. 15.1. Podaj nazwisko twórcy dzieła. (0–1) 15.2. Podaj nazwę obiektu architektonicznego przedstawionego na obrazie. (0–1) 15.3. Opisz kompozycję obrazu – wymień jej trzy cechy. (0–3) 15.4.…
Zapoznaj się z tekstami źródłowymi dwóch wybitnych teologów średniowiecza: Bernarda z Clairvaux oraz opata kościoła Saint Denis – Sugeriusza, a następnie wykonaj polecenia. Bernard z Clairvaux: Pomijam nadmierną wysokość świątyń, przesadną ich długość, zbyt…
Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1. Zmagania człowieka z naturą i motyw żywiołów. Omów zagadnienie na podstawie trzech wybranych dzieł malarzy romantycznych. Temat 2. Na wybranych przykładach twórczości trzech artystów omów podobieństwa i…
Przyjrzyj się rzeźbom przedstawionym na ilustracjach i określ: a) temat dzieła; b) źródło ikonograficzne; c) materiał, z którego jest wykonana rzeźba; d) styl. A. a) ................................................................... b)…
Rozpoznaj dzieło przedstawione na ilustracji i wykonaj polecenia. 17.1. Nazwij kierunek, który zapoczątkował twórca tego pastiszu w 1907 roku. (0–1) ................................................................................. 17.2. Podaj cztery cechy…