Zadanie 5
Wypisz z tekstu Ewy Kołodziejek po jednym sformułowaniu charakterystycznym dla stylu naukowego i stylu potocznego. Styl naukowy:…
Styl i stylizacja
rozróżnia pojęcia stylu i stylizacji, rozumie ich znaczenie w tekście
Zadania sprawdzające tę umiejętność: 10 Otwórz w wyszukiwarce z filtrami
Zadanie 9
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Ryszarda Przybylskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Ryszard Przybylski użył w swoim tekście terminów naukowych. P F 2. Użycie wyrazu więc w…
Zadanie 11
Przeczytaj zdania. Wielu ludzi powtarza jak papugi. Więcej: łapią jakieś słowo czy sformułowanie, sklejają z innym przypadkowym słowem… a) Wyjaśnij, czemu służy zastosowanie sformułowań potocznych w powyższych zdaniach. ………………………………………………………………………………………………...……
Zadanie 11
Do podanych środków językowych, które urozmaicają styl tekstu, dobierz odpowiednie przykłady wybrane spośród a–e oraz wpisz oznaczenie literowe do kolumny tabeli. Środek językowy Przykład z tekstu kolokwializmy terminy teoretycznoliterackie wyolbrzymienia a)…
Zadanie 3
Które środki językowe nadają tekstowi Ryszarda Koziołka charakter subiektywny? Podkreśl TAK, jeżeli dany środek językowy nadaje taki charakter, albo NIE – jeżeli nie nadaje. 1. Użycie czasowników w 1. os. liczby pojedynczej oraz zaimków dzierżawczych. TAK NIE…
Zadanie 10
Przekształć poniższe wypowiedzenie w taki sposób, aby pozbawić je potoczności i zachować jego sens. Wraz z rozwojem rozpoznawanie emocji idzie nam jeszcze lepiej – potwierdzi to każdy, kto przeszedł koszmar dojrzewania i związane z tym słuchanie wszystkiego,…
Zadanie 2.3
W którym tekście – 1. czy 2. – zauważyć można osobisty stosunek autora lub autorki do opisywanego zjawiska językowego? Uzasadnij odpowiedź, podając dwie cechy wybranego tekstu. ……….………………………………………………………………………………………….. ….………………………………………………………………………………………………..…
Zadanie 1.4
Zilustruj podane cechy tekstu Drugie dno zaczerpniętymi z niego przykładami. Cecha tekstu Przykład z tekstu subiektywizm lekki, żartobliwy ton sformułowania o charakterze potocznym
Zadanie 2.1
Przekształć tytuł artykułu tak, aby wyrazić jego sens bez użycia metafory. ….………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 1.1
Przekształć tytuł tekstu tak, aby wyrazić jego sens bez użycia metafory. ......................................................................................................................................................…