Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 3. (0–1)
Na przykładzie studiów Leonarda da Vinci nad perspektywą wyjaśnij, na czym polegał
„dialog między teorią a empirią”, który artysta stosował w swojej pracy.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
.................................................................................................................................................
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 3. (0–1)
Projekt wymagań egzaminacyjnych 2023 i 2024
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
7. Kształcenie umiejętności czytania,
analizowania i interpretowania […] tekstów
kultury, a także ich wzajemnej
korespondencji.
8. Kształcenie umiejętności świadomego
odbioru […] tekstów kultury na różnych
poziomach […].
2. Odbiór tekstów kultury. Zdający:
1) przetwarza i hierarchizuje informacje
z tekstów, np. publicystycznych,
popularnonaukowych, naukowych.
2) analizuje strukturę tekstu: odczytuje jego
sens, główną myśl […].
Zasady oceniania
1 pkt – poprawne wyjaśnienie.
0 pkt – odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Przykładowa odpowiedź oceniona na 1 pkt
Maksymalnie 1 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
praktykę z teorią. Żeby zrozumieć zależność między wielkością przedmiotu a odległością od
niego, prowadził systematyczne obserwacje, ale też czytał księgi na temat geometrii. Te
działania spowodowały, że Leonardo docenił rolę wiedzy teoretycznej w nauce.