Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Zadanie 8. (0–1)
Przeczytaj poniższe fragmenty tekstów.
Tekst 1.
Człowiek średniowieczny pojmował swe stosunki ze Stwórcą na wzór relacji między królem
a wasalami. Hołd łączył ich więzią osobistą i nierozerwalną.
Na podstawie: André Vauchez, Duchowość średniowiecza, tłum. Hanna Zaremska, Gdańsk 2004.
Tekst 2.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Hrabia Roland leży pod sosną. […] Wiele rzeczy przychodzi mu na pamięć: tyle ziem,
które zdobył dzielny rycerz, i słodka Francja, i krewniacy, i Karol Wielki, jego pan, który go
wychował. Płacze i wzdycha, […] bije się w piersi i prosi Boga o przebaczenie: „Prawdziwy
Ojcze, któryś nigdy nie skłamał, […] ocal moją duszę od wszystkich niebezpieczeństw za
grzechy, którem popełnił w życiu!”. Ofiarował Bogu swą prawą rękawicę, święty Gabriel wziął
ją z jego dłoni. Opuścił głowę na ramię; doszedł, ze złożonymi rękami, swego końca. Bóg
zsyła mu swego anioła Cherubina i świętego Michała opiekuna; z nimi przyszedł i święty
Gabriel. Niosą duszę hrabiego do raju.
Pieśń o Rolandzie, [w:] Arcydzieła francuskiego średniowiecza, tłum. Tadeusz Żeleński (Boy), Anna Tatarkiewicz,
Warszawa 1968.
7.
0–1–2
[[:11]]
Czy w przytoczonym fragmencie Pieśni o Rolandzie została odzwierciedlona relacja
między człowiekiem a Bogiem opisana przez André Vaucheza? Uzasadnij odpowiedź.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Zadanie 8. (0–1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
5. Znajomość wybranych utworów
z literatury […] światowej […].
7. Kształcenie umiejętności czytania,
analizowania i interpretowania literatury
oraz innych tekstów kultury, a także ich
wzajemnej korespondencji.
8. Kształcenie umiejętności świadomego
odbioru utworów literackich i tekstów kultury
na różnych poziomach [...].
I. Kształcenie literackie i kulturowe.
1. Czytanie utworów literackich. Zdający:
7) wykazuje się znajomością
i zrozumieniem treści utworów wskazanych
w podstawie programowej jako lektury
obowiązkowe;
8) rozpoznaje tematykę i problematykę
poznanych tekstów oraz ich związek z[e]
[…] zjawiskami […] historycznymi,
Maksymalnie 1 pkt. Pełne zasady oceniania są w kluczu CKE powyżej.
egzystencjalnymi […].
2. Odbiór tekstów kultury. Zdający:
1) przetwarza […] informacje z tekstów, np.
[…] naukowych.
Zasady oceniania
1 pkt – rozstrzygnięcie i poprawne uzasadnienie.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Przykładowe odpowiedzi
•
Roland zachowuje się wobec Boga jak wobec władcy, ponieważ oddaje mu symbolicznie
rękawicę, co oznacza, że składa hołd.
•
Fragment Pieśni o Rolandzie odzwierciedla poddańczy stosunek człowieka wobec Boga.
W scenie śmierci Rolanda został ukazany gest tytułowego bohatera – ofiarowując Bogu
rękawicę, symbolicznie oddaje mu swoje życie.