Wczytywanie zadań
Szukamy zadań...
Baza zadań
Wybierz umiejętność, rok lub poziom trudności. Każde zadanie ma klucz i schemat punktowania.
Znaleziono 389 zadań
Na podstawie przemówienia Włodzimierza Wójcika sformułuj dwa argumenty, którymi uzasadnisz, że Tadeusz Różewicz zmienił charakter poezji powstałej po doświadczeniach II wojny światowej. ……….…………………………………………………………………………………………..…
Czy z wiersza Tadeusza Różewicza Chleb, przywołanego przez autora przemówienia, wynika, że spełniło się pragnienie Adama Mickiewicza wyrażone w poniższym fragmencie Epilogu Pana Tadeusza? W uzasadnieniu swojej odpowiedzi wykorzystaj symbolikę poniższego…
a) Spośród podanych określeń wybierz te, które charakteryzują język przemówienia Włodzimierza Wójcika. A. stosowanie wykrzyknień B. schematyczna składnia C. słownictwo wyrażające ocenę D. używanie przenośni E. liczne wyrazy nacechowane negatywnie F. stosowanie…
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B, a następnie 1., 2. albo 3. W wypowiedzeniu W tomach poetyckich „Niepokój” i „Czerwona rękawiczka” wypowiadał się w imieniu swojego pokolenia, dokonując gorzkiego obrachunku z minioną wojenną przeszłością dominuje…
Co jest głównym przedmiotem rozważań autora tekstu? Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych. A. Funkcje anonimów w debacie publicznej. B. Rola tłumaczy w wielojęzycznym świecie. C. Niemożność wzajemnego zrozumienia się i jej przyczyny. D. Stosowanie…
Wyjaśnij, na czym – zdaniem autora – polegałaby rola „tłumaczy w języku polskim”. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Wojciecha Bonowicza. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Współczesna poezja posługuje się prostszym językiem niż publicystyka. P F 2. Tylko dyskusja…
a) Wyjaśnij sens tytułu Profesja stulecia w kontekście całego tekstu. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. b) Wyjaśnij znaczenie wyrazu mediatorów użytego w poniższym zdaniu.…
Na podstawie tekstu podaj przykład nieetycznego posługiwania się językiem. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
Przeczytaj zdania. Wielu ludzi powtarza jak papugi. Więcej: łapią jakieś słowo czy sformułowanie, sklejają z innym przypadkowym słowem… a) Wyjaśnij, czemu służy zastosowanie sformułowań potocznych w powyższych zdaniach. ………………………………………………………………………………………………...……