interpretuje treści alegoryczne i symboliczne utworu literackiego
Zapoznaj się z poniższym plakatem. www.tychy.pl [[:10]] Na plakacie za pomocą różnych elementów graficznych przedstawiono interpretację Antygony Sofoklesa. Wybierz dwa elementy graficzne i wyjaśnij ich sens w kontekście problematyki tego utworu.…
Przeczytaj poniższy utwór literacki oraz zapoznaj się ze zdjęciem muralu. Tekst 1. Ignacy Krasicki Jagnię i wilcy Zawżdy1 znajdzie przyczynę, kto zdobyczy pragnie: Dwóch wilków jedno w lesie nadybali2 jagnię. Już go mieli rozerwać; rzekło: „Jakim prawem?”…
Przeczytaj poniższy utwór literacki. Ignacy Krasicki Orzeł i jastrząb Orzeł, nie chcąc się podłym polowaniem1 bawić, Postanowił jastrzębia na wróble wyprawić. Przynosił jastrząb wróble, jadł je orzeł smacznie; Zaprawiony na koniec przysmaczkiem nieznacznie,…
Spośród podanych postaci (A–D) z Wesela Stanisława Wyspiańskiego wybierz i zaznacz tę, której ukazuje się Rycerz. A. Poeta. B. Dziad. C. Gospodarz. D. Dziennikarz.
Wyjaśnij, czego symbolem jest Rycerz w Weselu Stanisława Wyspiańskiego.
W kontekście przytoczonego fragmentu wiersza Ten czas Krzysztofa Kamila Baczyńskiego wyjaśnij sens sformułowania przejdziem w mit.
Zapoznaj się z poniższą okładką książki Rok 1984 George'a Orwella. Wyjaśnij sens dwóch wybranych przez siebie elementów graficznych widocznych na okładce w kontekście problematyki powieści Rok 1984.
Zapoznaj się z poniższymi tekstami. Tekst 1. Marc Chagall Stworzenie świata Marc Chagall, Stworzenie świata, www.wikiart.org [[:10]] Tekst 2. Księga Rodzaju 24Potem Bóg rzekł: «Niechaj ziemia wyda istoty żywe różnego rodzaju: bydło, zwierzęta pełzające i…
Przeczytaj podaną definicję wyrazu hybris oraz poniższy fragment utworu literackiego. Hybris – w tragedii antycznej zarozumiałość i zuchwałość bohatera, uniemożliwiające mu właściwe rozpoznanie sytuacji, w której się znalazł. Na podstawie: Słownik terminów…
Przeczytaj poniższy utwór literacki. Ignacy Krasicki Paw i orzeł Paw się dął, lskniące1 pióra gdy wspaniale toczył, Orzeł górnie bujając2, gdy go w locie zoczył, Rozśmiał się i przeleciał. Wrzasnął paw – w śmiech ptacy. „Nie znają się – powtarzał – na…
Zapoznaj się z reprodukcją obrazu Juana de Valdésa Leala. Juan de Valdés Leal In ictu oculi 1 www.wga.hu 1 Napis nad świecą: In ictu oculi (łac.), oznacza W mgnieniu oka. Czy powyższy obraz jest zgodny z wymową Księgi Koheleta? Uzasadnij odpowiedź.…
Przeczytaj fragment Potopu Henryka Sienkiewicza. Henryk Sienkiewicz Potop Kmicic coraz był bledszy i resztkami sił trzymał na wodzy wybuch szaleństwa; ale książę […], nie zważając na słuchacza, tak dalej mówił: – Jest, panie kawalerze, zwyczaj w tym kraju, iż…
Przeczytaj fragment Wesela Stanisława Wyspiańskiego. Stanisław Wyspiański Wesele AKT II 24 […] Wszystko święte, wszystko żywo; z daleka, a miałem blisko; wybrałem twój dom, zagrodę i wybrałem Weselisko. Waszmość rękę miej szczęśliwą: Daję Waści złoty róg. […]…
Przeczytaj fragment Ody do młodości Adama Mickiewicza. Adam Mickiewicz Oda do młodości Bez serc, bez ducha, to szkieletów ludy; Młodości! dodaj mi skrzydła! Niech nad martwym wzlecę światem W rajską dziedzinę ułudy: Kędy zapał tworzy cudy, Nowości potrząsa…
Wybierz jeden z poniższych tytułów części Przedwiośnia: • Szklane domy • Wiatr od Wschodu. Wyjaśnij sens wybranego tytułu na podstawie znajomości powieści Stefana Żeromskiego. Tytuł części:…
Stanisław Stabryła w komentarzu do Antygony Sofoklesa napisał: Zwycięstwo Kreona oznacza jego straszliwą przegraną. Wyjaśnij sens tego zdania, odwołując się do tragedii Sofoklesa.…
Przeczytaj bajkę Kruk i lis Ignacego Krasickiego. Ignacy Krasicki Kruk i lis Z Ezopa Bywa często zwiedzionym, Kto lubi być chwalonym. Kruk miał w pysku ser ogromny. Lis, niby skromny, Przyszedł do niego i rzekł: „Miły bracie, Nie mogę się nacieszyć, kiedy…
Przeczytaj fragment Potopu Henryka Sienkiewicza. Henryk Sienkiewicz Potop Trąby znów zagrały w szeregach Wrzeszczowicza, lecz odgłos ich począł się oddalać. Pożar dogasał. Ciemność ogarniała podnóże Jasnej Góry. Tu i owdzie ozwało się rżenie koni, ale coraz…
Zapoznaj się z poniższym fragmentem Księgi Koheleta. Księga Koheleta 1 12 Ja, Kohelet, byłem królem nad Izraelem w Jeruzalem. 13 I skierowałem umysł swój ku temu, by zastanawiać się i badać, ile mądrości jest we wszystkim, co dzieje się pod niebem. […] 14…
Przeczytaj Tren X Jana Kochanowskiego. Jan Kochanowski Tren X Orszulo moja wdzięczna, gdzieś mi sie podziała? W którą stronę, w którąś sie krainę udała? Czyś ty nad wszystki nieba1 wysoko wniesiona I tam w liczbę aniołków małych policzona? Czyliś do raju…
Przeczytaj zamieszczony poniżej fragment satyry Wziętość Ignacego Krasickiego. Ignacy Krasicki Wziętość1 (fragment) Był niejakiś pan Łukasz, co chciał wiele dostać. Cóż on czynił? – Najsamprzód zmyślił sobie postać. Chciał oszukać, oszukał, bo to nie są cuda,…
Zapoznaj się z plakatem Andrzeja Pągowskiego do dramatu Sławomira Mrożka Tango. Andrzej Pągowski Tango https://pagowski.pl/pl/p//104 Zinterpretuj plakat Andrzeja Pągowskiego w kontekście utworu Sławomira Mrożka. W odpowiedzi uwzględnij dwa elementy graficzne,…
Na podstawie tekstu Bohdana Dziemidoka wyjaśnij, w jaki sposób posługiwanie się zmysłem komizmu pomaga ludziom znajdującym się w szczególnie trudnych sytuacjach.…
Na podstawie tekstu Teresy Kostkiewiczowej sformułuj dwa argumenty uzasadniające stwierdzenie: Tradycja […] w ludzkim świecie funkcjonuje zawsze jako wartość. Argument 1.:…
Co to znaczy, że Dziady Adama Mickiewicza są utworem otwartym? Wyjaśnij na podstawie tekstu Ryszarda Przybylskiego.…
8.1. Wyjaśnij, czemu służy użycie przez Ryszarda Przybylskiego wielkich liter w nazwie Bohater Polaków. ...................................................................................................................................................…
10.1. Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych. Kończący tekst Ryszarda Przybylskiego wyraz niedo to A. eufemizm. B. archaizm. C. neologizm. D. wulgaryzm. 10.2. W odniesieniu do całego tekstu wyjaśnij znaczenie wyrazu niedo, którym Ryszard…
4.1. W odniesieniu do tekstu Tadeusza Pszczołowskiego wyjaśnij sens sformułowania urabianie ludzkiego tworzywa. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. 4.2. Wyjaśnij, dlaczego…
Wyjaśnij, na czym – zdaniem Józefa Tischnera – polega podobieństwo między matką a filozofem. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1. Jak wprowadzenie elementów fantastycznych do utworu wpływa na przesłanie tego utworu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Wesela, do całego dramatu Stanisława…
Na podstawie tekstu podanym w tabeli wymiarom ludzkiej egzystencji przyporządkuj odpowiadające im sformułowania wybrane spośród A.–E. W każdym wierszu tabeli zaznacz po dwie prawidłowe odpowiedzi. Wymiary ludzkiej egzystencji Sformułowania Modus bycia A B C D…
Wyjaśnij sens zdania Dobra literatura przerzuca mosty między różnymi ludami i ludźmi. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
Czy z wiersza Tadeusza Różewicza Chleb, przywołanego przez autora przemówienia, wynika, że spełniło się pragnienie Adama Mickiewicza wyrażone w poniższym fragmencie Epilogu Pana Tadeusza? W uzasadnieniu swojej odpowiedzi wykorzystaj symbolikę poniższego…
Wyjaśnij sens zdania Książka w posiadaniu bibliotafa jest jakby złożona do grobu. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
Określ, czy podane sentencje są zgodne z sensem tekstu. Podkreśl TAK, jeżeli sentencja jest zgodna z sensem tekstu, albo NIE – jeśli nie jest zgodna. 1. Cóż słowa? – Marne formy, w które myśl człowieka nędzę swej nicości powszedniej obleka. (Maria Konopnicka)…
Określ, na czym polega odmienność utopii i idylli. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….………………………………………………………………………………………….. ……….…………………………………………………………………………………………..
a) Z trzeciego akapitu zacytuj fragment stanowiący klucz do rozumienia reportażu Barbary Łopieńskiej Łapa w łapę. ….……………………………………………………………….………………………………. b) Na podstawie całego tekstu podaj po dwa przykłady: działań podejmowanych przez władzę w stosunku do…
Wyjaśnij, jak rozumiesz metaforę zastosowaną w zdaniu: Klucze do zrozumienia języka leżą w zasięgu ręki. ………………………………………………………………………………………………....... ……….………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….......…
Wyjaśnij znaczenie metafor użytych przez autora tekstu. Łańcuszek szczęścia: ...................................................................................................................…
Wyjaśnij, co w kontekście 1. akapitu oznaczają użyte na jego końcu słowa Śmieć i Nic. Śmieć – ......................................................................................................................................... Nic –…