Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie

Zadanie 4. (0–2)
Tekst 1. Asymilację, która zakłada, że imigranci muszą […] przyjąć miejscowe wartości, stosuje Francja. Celem takiej polityki początkowo było włączenie do społeczeństwa Żydów i wyeliminowanie regionalizmów, ale z czasem zaczęto ją stosować również wobec przybyszy z zagranicy.
Tekst 2. Asymilacja oznacza upodobnienie. Jest to proces i stan będący wynikiem kontaktów z inną grupą etniczno-kulturową, w których rezultacie następuje zmiana zachowań członków grupy mniejszościowej i przyjęcie przez nich kultury i identyfikacji innej grupy. Teoretycznie osoby z grupy większościowej mogą asymilować się do grupy mniejszościowej, choć obecnie takie zjawiska są niezwykle rzadkie, na ogół to osoby z grupy mniejszościowej asymilują się do większości, imigranci [–] do społeczeństwa przyjmującego. Stopniowo członkowie grupy mniejszościowej, imigranci, przestają się odróżniać kulturowo i społecznie od społeczeństwa przyjmującego, całkowicie wtapiając się w kraj gospodarzy.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
B. Niedziński, J. Kapiszewski, Europa nie ma pomysłu na imigrantów, www.gazetaprawna.pl; Integracja czy asymilacja? Strategie stawania się członkiem nowej wspólnoty: przypadek polskich imigrantów w Islandii, red. M. Budyta-Budzyńska, s. 47–48.
Zadanie 4.1.
Wyjaśnij różnicę między znaczeniami pojęcia "asymilacja", w jakich zostało ono użyte w obu tekstach.
Zadanie 4.2.
Odwołując się do elementów z każdej fotografii, uzasadnij, że nie ilustrują one zjawisk opisanych w tekstach.
4.1. W tekście 1. mowa o asymilacji jako polityce państwa prowadzonej odgórnie, świadomie narzucanej, a w tekście 2. – o asymilacji jako procesie społecznym, przebiegającym samorzutnie, oddolnym.
4.2. Na fotografii 1. Żydzi występują w tradycyjnych strojach, odmiennych od większości mieszkańców Nowego Jorku, a na fotografii 2. widoczne są napisy w którymś z języków azjatyckich – niebędącym językiem dominującym w USA. Widać zatem, że – odpowiednio – normy dotyczące ubioru oraz język grup mniejszościowych nie zostały porzucone.
4.1. 1 pkt – poprawne wyjaśnienie różnicy.
4.2. 1 pkt – sformułowanie poprawnego uzasadnienia.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.