Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Informacja do zadań 1.1–1.2.
Dwa słupy SA i SB znajdują się w doświadczalnej komorze próżniowej. Ze słupa SA rzucono kulkę KA, a ze słupa SB rzucono kulkę KB. Prędkości początkowe obu kulek były skierowane poziomo, każda w stronę przeciwnego słupa. Obie kulki upadły w tym samym punkcie P.
Opisaną sytuację ilustruje poglądowy rysunek poniżej.
Przyjmij następujące dane i założenia:
• odległość między słupami wynosi d = 4,8 m
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
• wysokości słupów SA i SB są – odpowiednio – równe: hA = 5,0 m oraz hB = 7,2 m
• wartość prędkości początkowej kulki KA jest równa v0A = 3,0 m/s
• przyśpieszenie ziemskie ma wartość g = 9,8 m/s² oraz
• kulki poruszają się bez działania sił oporu
• ruchy opisujemy w inercjalnym układzie odniesienia, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym
• kulki traktujemy jako punkty materialne
• podłoże, na które upadają kulki, jest poziome.
Polecenie
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
Czas lotu kulki KA od momentu jej wyrzucenia do chwili uderzenia w podłoże w punkcie P jest krótszy od – analogicznego – czasu lotu kulki KB.
Składowa pozioma przyśpieszenia kulki KA od momentu jej wyrzucenia do chwili uderzenia w podłoże w punkcie P jest różna od zera.
PF
poprawne zaznaczenia w dwóch stwierdzeniach.
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.