Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Polecenie
Dla innej płytki prostopadłościennej (długiej) współczynnik załamania światła miał wartość 1,45. Uczniowie kierowali promień lasera na boczną ścianę S1 tej płytki i zmieniali kąt padania promienia od 0° do 90°.
Wyjaśnij, wykonując obliczenia, dlaczego w opisanej sytuacji dla żadnego kierunku promienia padającego nie zaobserwowano promienia wychodzącego z płytki przez ścianę S2.
Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
Najmniejszy kąt padania na ścianę S2 uzyskamy, gdy kąt padania na ścianę S1 będzie niemal równy 90°. Wtedy kąt załamania na ścianie S1 będzie mniejszy od 45° (bo 1,45 > 1/sin 45° = √2), a kąt padania na ścianę S2 – większy od 45°, czyli (tym bardziej) większy od kąta granicznego dla całkowitego wewnętrznego odbicia.
rozpatrzenie sytuacji dla kąta padania na S1 bliskiego 90° i wykazanie, że kąt załamania będzie mniejszy od 45°, a kąt padania na S2 – większy od kąta granicznego dla całkowitego wewnętrznego odbicia
rozpatrzenie sytuacji dla kąta padania na S1 bliskiego 90° i oszacowanie kąta granicznego (może być "około 45°", niekoniecznie "mniejszy od 45°")
rozpatrzenie sytuacji dla kąta padania na S1 bliskiego 90°, lub oszacowanie kąta granicznego
Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.