Zadanie 1.1
Narysuj wykres zależności – wartości prędkości od czasu – dla ruchu pierwszego samochodu.
Matura z fizyki, maj 2018
Dodaj cały arkusz do zestawuZadanie 1.2
Oblicz całkowitą drogę przebytą przez pierwszy samochód oraz maksymalną wartość prędkości drugiego samochodu.
Zadanie 2
Załóż, że pole magnetyczne pochodzi tylko od magnesu, a kształt linii pola magnetycznego w płaszczyźnie rysunku jest symetryczny względem prostej l. Pomiń wpływ innych pól. a) Narysuj na rysunku 1. wektory indukcji magnetycznej w punktach X, Y oraz…
- Materiał graficzny
Zadanie 3
Uzupełnij tabelę: wpisz w puste komórki wartości natężenia pola elektrycznego w pozostałych punktach.
- Tabela do uzupełnienia
- Materiał graficzny
Zadanie 4
Na podstawie wykresów 1, 2, 3, 4 ustal i zapisz relacje: większy, mniejszy, równy (>, <, =) pomiędzy masami M₁, M₂, M₃, M₄ tych planet. Napisz uzasadnienie ustalonych relacji.
- Materiał graficzny
Zadanie 5.1
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–C oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.–3. W opisanej sytuacji, gdy oba pudełka się nie poruszają, wartość siły tarcia działającej na górne pudełko jest równa około A. 2 N ponieważ 1. taka jest…
- Materiał graficzny
Zadanie 5.2
Oblicz minimalną masę piasku, jaką należy dosypać do dolnego pudełka, aby oba pudełka zaczęły się poruszać.
Zadanie 6.1
Oblicz pracę siły, z jaką pracownik działał na deskę w opisany sposób – pracę wykonaną podczas ustawiania deski od pozycji leżącej do pionowej.
- Materiał graficzny
Zadanie 6.2
Oblicz wartość siły, z jaką pracownik działał na linę, gdy deska tworzyła z poziomym podłożem kąt 25°.
Zadanie 6.3
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–C oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.–3. Wartość siły, z jaką pracownik działa na linę, utrzymując deskę pod kątem 50° do podłoża, w porównaniu z wartością siły, gdy deska była utrzymywana…
Zadanie 6.4
Oceń prawdziwość każdego dokończenia poniższego zdania. Zaznacz P, jeśli dokończenie zdania jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Gdy porównamy opisany powyżej sposób podnoszenia deski z poprzednim – gdy lina była zamocowana na końcu deski – możemy…
- Materiał graficzny
Zadanie 7.1
Oceń prawdziwość każdego dokończenia poniższego zdania. Zaznacz P, jeśli dokończenie zdania jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Po przeanalizowaniu ruchu chłopców siedzących na deskorolkach w drugim doświadczeniu można stwierdzić, że 1. pęd całkowity…
- Materiał graficzny
Zadanie 7.2
Oblicz wartość prędkości, którą uzyskał chłopiec A tuż po odepchnięciu się od drugiej deskorolki.
Zadanie 8.1
W poniższych zdaniach podkreśl właściwe określenia, tak aby relacje pomiędzy wielkościami dotyczącymi obu silników były prawdziwe. 1. Praca całkowita wykonana w jednym cyklu przez silnik I jest (mniejsza niż / taka sama jak / większa niż) praca całkowita…
- Materiał graficzny
Zadanie 8.2
Oblicz sprawność silnika I.
Zadanie 8.3
Wyznacz ciepło pobrane w przemianie izochorycznej przez silnik II. Powołaj się na odpowiednie zależności.
Zadanie 9.1
Na rysunku poniżej dorysuj wektory tych sił wraz z ich oznaczeniem. Zachowaj relacje (większy, mniejszy, równy) między wartościami sił i zapisz poniżej tę relację – wstaw jeden ze znaków: >, =, <. F_r .................. F_g
- Materiał graficzny
Zadanie 9.2
Oszacuj czas, po jakim kula dotrze od najwyższego do najniższego punktu toru jej ruchu. Wykorzystaj wartość przyspieszenia ziemskiego równą g = 9,81 m/s² i pomiń masę liny. Wynik podaj z dokładnością do dwóch cyfr znaczących.
Zadanie 9.3
Zapisz poniżej dwa spośród założeń przyjętego modelu zjawiska, które mogły nie zostać spełnione w doświadczeniu. 1.…
Zadanie 10.1
Narysuj jeden z możliwych schematów obwodu z opornikami, w którym wykonano pomiar nr 2. Uwzględnij właściwe połączenie oporników.
- Materiał graficzny
Zadanie 10.2
a) Narysuj wykres zależności U(R). W tym celu zaznacz punkty pomiarowe oraz niepewności U, a następnie wykreśl krzywą. Miejsce na rysunek b) Oszacuj wartość SEM baterii na podstawie wykresu narysowanego w punkcie a) (bez wykonywania obliczeń).
- Materiał graficzny
Zadanie 10.3
Oblicz wartość SEM oraz opór wewnętrzny ogniwa. Możesz wykorzystać dane w tabeli z dwóch dowolnie wybranych pomiarów. Pomiń niepewności pomiarów napięcia.
Zadanie 11.1
Na rysunku poniżej dorysuj dalszy bieg jednego z promieni tej wiązki: w powietrzu – po częściowym odbiciu od granicy powietrza i szkła, oraz w szkle – po wniknięciu do szkła. Uwzględnij prawidłowe relacje (większy, mniejszy, równy) pomiędzy odpowiednimi…
- Materiał graficzny
Zadanie 11.2
Zapisz, jakimi własnościami optycznymi powinna charakteryzować się ta ciecz, aby opisany bieg promieni był możliwy. Uzasadnij swoją odpowiedź.
- Materiał graficzny
Zadanie 12.1
Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Jeżeli λ oznacza długość fali stojącej, to najmniejsza odległość pomiędzy węzłem a strzałką fali stojącej na strunie jest zawsze równa A. λ/4 B. λ/3 C. λ/2 D. λ
Zadanie 12.2
Wyznacz największą długość fali stojącej możliwej do wytworzenia na tej strunie.
Zadanie 12.3
Dwie kolejne częstotliwości fal stojących, uzyskanych w tym doświadczeniu, to przykładowo 450 Hz oraz 675 Hz. Udowodnij, że możliwe na tej strunie jest wytworzenie fali stojącej o częstotliwości 1575 Hz.
Zadanie 13.1
Na rysunku poniżej zaznaczono dwie cząstki α (z różnych chwil czasu) zbliżające się do jądra złota z początkowo jednakowymi prędkościami. Przyjmujemy, że cząstki α przelatują obok jądra złota jedna po drugiej w takim odstępie czasu, że nie dochodzi do…
- Materiał graficzny
Zadanie 13.2
Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania wybrane spośród A–C oraz 1.–3. Wyniki eksperymentu przemawiały za tym, aby przyjąć model atomu, w którym A. ładunek dodatni jest rozmieszczony w atomie tak samo jak ładunek ujemny, B. większą część atomu równomiernie…
Zadanie 13.3
Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Energia wiązania jądra cięższego (np. złota) jest większa niż energia wiązania jądra znacznie lżejszego (np. węgla). P F 2. Deficyt masy jąder atomowych…
- Materiał graficzny
Zadanie 13.4
Oblicz początkową energię kinetyczną tej cząstki. Przyjmij, że w chwili początkowej odległość cząstki α od jądra złota była bardzo duża. Wynik podaj w MeV.
Zadanie 14
Źródło światła Z1 emituje światło czerwone, a źródło światła Z2 – zielone. Oba źródła emitują światło z tą samą mocą. Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–C oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.–3. Liczba fotonów emitowanych w…
Zadanie 15.1
Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli zdanie jest fałszywe. 1. Maksymalna prędkość Merkurego na orbicie wokół Słońca jest równa około 38,9 km/s. 2. Okres obiegu Merkurego wokół Słońca jest krótszy niż okres…
- Materiał graficzny
Zadanie 15.2
Oblicz prędkość liniową Merkurego względem Słońca, gdy znajduje się on w peryhelium. W jednej z metod rozwiązania zadania możesz wykorzystać do obliczeń masę Słońca równą 1,99·10^30 kg oraz wartość jednostki astronomicznej, wynoszącą 1,50·10^11 m.
- Materiał graficzny
Zadanie 16
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–B oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.–4. Wiązka elektronów rozpędzonych do większych prędkości utworzyła obraz na ekranie
- Materiał graficzny