Przejdź do treści
Zadanie 14, maj 2021: matematyka rozszerzona | Maturownik
Baza zadań / Matura z matematyki, maj 2021 / Zadanie 14 14 Zadania w arkuszu 14 z 15 Zadanie 1 1 pkt · zamknięte , średnie Zadanie 2 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 3 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 4 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 5 2 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 6 3 pkt · otwarte , średnie Zadanie 7 3 pkt · otwarte , średnie Zadanie 8 3 pkt · otwarte , łatwe Zadanie 9 4 pkt · obliczeniowe , łatwe Zadanie 10 4 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 11 5 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 12 5 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 13 4 pkt · obliczeniowe , łatwe Zadanie 14 6 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 15 7 pkt · obliczeniowe , łatwe Pokaż wszystkie zadania Filtry Poziom, umiejętności, typ, punkty Polecenie
Dane są parabola o równaniu y = x 2 y = x^2 y = x 2
14 Zadania w arkuszu 14 z 15 Zadanie 1 1 pkt · zamknięte , średnie Zadanie 2 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 3 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 4 1 pkt · zamknięte , łatwe Zadanie 5 2 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 6 3 pkt · otwarte , średnie Zadanie 7 3 pkt · otwarte , średnie Zadanie 8 3 pkt · otwarte , łatwe Zadanie 9 4 pkt · obliczeniowe , łatwe Zadanie 10 4 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 11 5 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 12 5 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 13 4 pkt · obliczeniowe , łatwe Zadanie 14 6 pkt · obliczeniowe , średnie Zadanie 15 7 pkt · obliczeniowe , łatwe Pokaż wszystkie zadania Filtry Poziom, umiejętności, typ, punkty Darmowe konto pozwoli wrócić do niego później.
oraz punkty
i
(zobacz rysunek). Rozpatrujemy wszystkie trójkąty
, których wierzchołek
leży na tej paraboli. Niech
oznacza pierwszą współrzędną punktu
.
a) Wyznacz pole P P P trójkąta A B C ABC A B C jako funkcję zmiennej m m m .
b) Wyznacz wszystkie wartości m m m , dla których trójkąt A B C ABC A B C jest ostrokątny.
Sprawdź rozwiązanie Ukryj rozwiązanie Klucz CKE i punktacja Zanim porównasz z kluczem
Jak poszło Ci z tym zadaniem? Wybierz ocenę: zapisze wynik i od razu oznaczy zadanie jako zrobione.
Zapis wymaga darmowego konta. Załóż konto
Maturownik+ Sprawdź swoje rozwiązanie Ocena według schematu punktowania CKE, zwykle w 15–30 s
Dowiedz się, ile punktów naprawdę zdobywasz. Zrób zdjęcie kartki albo wklej odpowiedź: Maturownik+ porówna ją ze schematem punktowania, policzy punkty i wytłumaczy, gdzie i dlaczego je tracisz.
Punkty według schematu Konkretne miejsca utraty punktów Błędy zapisane do powtórki Załóż konto i sprawdź odpowiedź Odpowiedź z klucza CKE a) P ( m ) = ∣ m 2 − m − 2 ∣ / 2 P(m) = |m^2 - m - 2| / 2 P ( m ) = ∣ m 2 − m − 2∣/2 (lub równoważnie: P ( m ) = ∣ m 2 − m − 2 ∣ ⋅ 0,5 P(m) = |m^2 - m - 2| \cdot 0{,}5 P ( m ) = ∣ m 2 − m − 2∣ ⋅ 0 , 5
Schemat punktowania 6 pkt poprawne wyznaczenie pola funkcji oraz poprawne wyznaczenie przedziału wartości m m m .
3 pkt poprawne wyznaczenie pola funkcji.
3 pkt poprawne wyznaczenie przedziału wartości m m m (gdy pominięto punkt a)).
)
Punkt C C C ma współrzędne ( m , m 2 ) (m, m^2) ( m , m 2 ) . Pole trójkąta o wierzchołkach A = ( 0 , 2 ) A = (0, 2) A = ( 0 , 2 ) , B = ( 1 , 3 ) B = (1, 3) B = ( 1 , 3 ) , C = ( m , m 2 ) C = (m, m^2) C = ( m , m 2 ) wyznaczamy ze wzoru:
$P = \frac{1}{2}|x_A(y_B - y_C) + x_B(y_C - y_A) + x_C(y_A - y_B)|
= \frac{1}{2}|0 \cdot (3 - m^2) + 1 \cdot (m^2 - 2) + m \cdot (2 - 3)|
= \frac{1}{2}|m^2 - 2 - m| = \frac{1}{2}|m^2 - m - 2|$
b) m ∈ ( − 1 , 2 ) m \in (-1, 2) m ∈ ( − 1 , 2 )
Środek odcinka A B AB A B to punkt ( 1 2 , 5 2 ) (\frac{1}{2}, \frac{5}{2}) ( 2 1 , 2 5 ) . Trójkąt jest ostrokątny wtedy i tylko wtedy, gdy punkt C C C leży wewnątrz koła opisanego na trójkącie o średnicy równej każdemu z boków. Badamy warunki: kąt C A B CAB C A B ostry, kąt C B A CBA C B A ostry, kąt A C B ACB A C B ostry.
A C → = ( m , m 2 − 2 ) \overrightarrow{AC} = (m, m^2 - 2) A C = ( m , m 2 − 2 ) , A B → = ( 1 , 1 ) \overrightarrow{AB} = (1, 1) A B = ( 1 , 1 ) . Kąt C A B CAB C A B ostry: A C → ⋅ A B → > 0 ⇒ m + m 2 − 2 > 0 ⇒ ( m − 1 ) ( m + 2 ) > 0 ⇒ m < − 2 \overrightarrow{AC} \cdot \overrightarrow{AB} > 0 \Rightarrow m + m^2 - 2 > 0 \Rightarrow (m - 1)(m + 2) > 0 \Rightarrow m < -2 A C ⋅ A B > 0 ⇒ m + m 2 − 2 > 0 ⇒ ( m − 1 ) ( m + 2 ) > 0 ⇒ m < − 2 lub m > 1 m > 1 m > 1 .
B C → = ( m − 1 , m 2 − 3 ) \overrightarrow{BC} = (m - 1, m^2 - 3) B C = ( m − 1 , m 2 − 3 ) , B A → = ( − 1 , − 1 ) \overrightarrow{BA} = (-1, -1) B A = ( − 1 , − 1 ) . Kąt C B A CBA C B A ostry: B C → ⋅ B A → > 0 ⇒ − ( m − 1 ) − ( m 2 − 3 ) > 0 ⇒ − m + 1 − m 2 + 3 > 0 ⇒ m 2 + m − 4 < 0 \overrightarrow{BC} \cdot \overrightarrow{BA} > 0 \Rightarrow -(m - 1) - (m^2 - 3) > 0 \Rightarrow -m + 1 - m^2 + 3 > 0 \Rightarrow m^2 + m - 4 < 0 B C ⋅ B A > 0 ⇒ − ( m − 1 ) − ( m 2 − 3 ) > 0 ⇒ − m + 1 − m 2 + 3 > 0 ⇒ m 2 + m − 4 < 0 .
C A → = ( − m , 2 − m 2 ) \overrightarrow{CA} = (-m, 2 - m^2) C A = ( − m , 2 − m 2 ) , C B → = ( 1 − m , 3 − m 2 ) \overrightarrow{CB} = (1 - m, 3 - m^2) C B = ( 1 − m , 3 − m 2 ) . Kąt A C B ACB A C B ostry: C A → ⋅ C B → > 0 ⇒ − m ( 1 − m ) + ( 2 − m 2 ) ( 3 − m 2 ) > 0 ⇒ − m + m 2 + 6 − 2 m 2 − 3 m 2 + m 4 > 0 ⇒ m 4 − 4 m 2 − m + 6 > 0 ⇒ ( m + 1 ) ( m − 2 ) ( m 2 − m − 3 ) > 0 \overrightarrow{CA} \cdot \overrightarrow{CB} > 0 \Rightarrow -m(1 - m) + (2 - m^2)(3 - m^2) > 0 \Rightarrow -m + m^2 + 6 - 2m^2 - 3m^2 + m^4 > 0 \Rightarrow m^4 - 4m^2 - m + 6 > 0 \Rightarrow (m + 1)(m - 2)(m^2 - m - 3) > 0 C A ⋅ C B > 0 ⇒ − m ( 1 − m ) + ( 2 − m 2 ) ( 3 − m 2 ) > 0 ⇒ − m + m 2 + 6 − 2 m 2 − 3 m 2 + m 4 > 0 ⇒ m 4 − 4 m 2 − m + 6 > 0 ⇒ ( m + 1 ) ( m − 2 ) ( m 2 − m − 3 ) > 0 .
Rozwiązując łącznie: m ∈ ( − 1 , 2 ) m \in (-1, 2) m ∈ ( − 1 , 2 ) .